習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議廣東團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力�！痹谶@“三個(gè)第一”中，人才地位至關(guān)重要。只有把人才資源放在核心位置，才能不斷推動(dòng)發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新。那么，如何才能在新時(shí)代發(fā)展中合理開(kāi)發(fā)人才資源呢？

　　第一，科學(xué)分析人才層次領(lǐng)域。在不同的社會(huì)發(fā)展階段和地域，由于發(fā)展基礎(chǔ)和需求不同，對(duì)人才內(nèi)涵的界定有著很大區(qū)別。十九大報(bào)告指出，“更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素�！辈煌�地區(qū)要針對(duì)性地從自身基礎(chǔ)和發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，對(duì)人才層次領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)論證和詳細(xì)規(guī)劃，避免簡(jiǎn)單雷同地套用相同模式�！耙獦�(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能�！痹诮�(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或者行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)中，對(duì)人才的需求注重在于發(fā)揮既有發(fā)展優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)前沿科技，甚至趕超世界先進(jìn)水平，要特別突出對(duì)新時(shí)代國(guó)家發(fā)展重大貢獻(xiàn)的人才。在發(fā)展相對(duì)滯后地區(qū)，應(yīng)該實(shí)事求是地對(duì)照地區(qū)定位和現(xiàn)有資源進(jìn)行人才梯度設(shè)計(jì)，重點(diǎn)在于人盡其才，為我所用，防止盲目攀比，造成人才浪費(fèi)。

　　第二，全面掌握人才動(dòng)態(tài)狀況。人才供給與人才需求相輔相成、相互制約。只有深刻了解當(dāng)前社會(huì)上人才供給與需求真實(shí)狀況，才能避免一廂情愿地進(jìn)行人才規(guī)劃，將自己的人才戰(zhàn)略落到實(shí)處。從市場(chǎng)情況來(lái)說(shuō)，隨著社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)變化，對(duì)人才需求的趨同化現(xiàn)象越來(lái)越突出，無(wú)論是國(guó)家、民族和地區(qū)，還是企業(yè)、政府和社會(huì)等，都在搶占各個(gè)領(lǐng)域的高端人才，導(dǎo)致同類(lèi)型人才供不應(yīng)求，青黃不接，如果因此放棄差異化競(jìng)爭(zhēng)中的人才理性開(kāi)發(fā)，就會(huì)逐漸喪失自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)�！辈煌�地區(qū)要全面了解自身需要人才的供求狀況，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人才戰(zhàn)略調(diào)整，既保持人才的引領(lǐng)作用，又能充分挖掘現(xiàn)有人才潛力，平衡人才結(jié)構(gòu)，發(fā)揮人才價(jià)值。

　　第三，系統(tǒng)配置人才團(tuán)隊(duì)資源。人才不是僅僅依賴于自身能夠發(fā)揮積極效應(yīng)，必須要有相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)資源支撐。即使在各個(gè)領(lǐng)域的頂尖人才，也必然需要龐大的人員團(tuán)隊(duì)和良好的環(huán)境基礎(chǔ)作為發(fā)展條件。不同的人才需要的財(cái)力物力各不相同，不同地區(qū)在引進(jìn)人才時(shí)也必須要進(jìn)行詳細(xì)考察，是否能夠?yàn)槿瞬盘峁┏渥愕膱F(tuán)隊(duì)資源，從而保持其可持續(xù)發(fā)展。尤其是在開(kāi)發(fā)不同人才團(tuán)隊(duì)中，要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)背景、性格特質(zhì)、現(xiàn)實(shí)需要、價(jià)值追求、品格素質(zhì)等軟性能力進(jìn)行多維考量，避免簡(jiǎn)單化配對(duì)，造成人才水土不服，相互傾軋，既浪費(fèi)人才精力，也可能損害地區(qū)單位形象，甚至影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在高精尖領(lǐng)域人才隊(duì)伍中，對(duì)人才軟性能力的考察重要性絲毫不亞于專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因?yàn)楦鱾�(gè)領(lǐng)域的頂尖人才往往都有極強(qiáng)的個(gè)性特征、思維模式和研究范式，要充分發(fā)揮出他們的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，“為各類(lèi)人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地�！�

　　第四，靈活激勵(lì)人才產(chǎn)出貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“要用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機(jī)制�！辈煌�類(lèi)型的人才產(chǎn)出成果各不相同，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)程度差異明顯，不能用相同的考核指標(biāo)衡量差異化產(chǎn)出成果。對(duì)于基礎(chǔ)科學(xué)而言，人才產(chǎn)出成果周期長(zhǎng)、投入大，難以在短期內(nèi)見(jiàn)到明顯成效，但是由于其往往關(guān)系到企業(yè)發(fā)展?jié)摿�或者�?guó)家民族未來(lái)的科技競(jìng)爭(zhēng)力，必須要長(zhǎng)期積累，久久為功。對(duì)于應(yīng)用科學(xué)而言，人才產(chǎn)出成果需要盡快投入市場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)實(shí)性轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)，既要考察其直接帶來(lái)的利益價(jià)值，更要衡量其間接影響的生態(tài)環(huán)境。黨的十九大報(bào)告指出，在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。只有用差異化指標(biāo)靈活激勵(lì)不同的人才作貢獻(xiàn)，才能最大限度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下發(fā)揮出各類(lèi)人才的聰明才智，勠力同心，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

　�。ㄗ髡呤囚吣洗髮W(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)）