這兩天,看到兩則關(guān)于“父親”的新聞:一個(gè)父親,知道女兒要以騎自行車長(zhǎng)途跋涉回家的方式,慶祝自己的畢業(yè)。父親在擔(dān)心安全、勸阻女兒未果后,在1200公里的路途中一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)地暗中護(hù)送女兒,最終幫助女兒完成心愿。另一個(gè)父親,為了讓女兒了解社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在北京什剎海“練攤兒”,在前一日被城管告知違規(guī)后,第二天仍然繼續(xù)帶著女兒練攤兒,與城管發(fā)生肢體沖突,父親受傷。
我也是父親,女兒今年兩歲。看到這兩則新聞,很自然會(huì)聯(lián)想到自己:如果是我,我會(huì)怎么做?如果我是第二個(gè)父親,在聽(tīng)到女兒被“城管的威嚇”嚇哭后,也一定會(huì)舉起憤怒的拳頭,保護(hù)她不受任何可能的傷害。但如果能夠選擇,理智之下,我更傾向于做那個(gè)一路護(hù)送女兒的父親。
我們先不去討論什剎海的城管是否“暴力執(zhí)法”,單就一個(gè)父親而言,要教會(huì)女兒的,不僅是通過(guò)親身的體驗(yàn),增加對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解,還應(yīng)當(dāng)包括對(duì)這個(gè)社會(huì)運(yùn)行規(guī)則的起碼了解和尊重,同時(shí),使自己以及孩子免受傷害。舉個(gè)例子:至少在女兒面前,我不會(huì)因?yàn)榇蠹叶荚陉J紅燈,就教她闖紅燈。體驗(yàn)社會(huì),可以有很多種方式,但在現(xiàn)在這種社會(huì)環(huán)境之下,跟城管玩“貓和老鼠”游戲,絕對(duì)不是最好的一種。
我們希望這個(gè)社會(huì)更加公正、更有法治,希望自己的孩子在這樣的社會(huì)環(huán)境中得到鍛煉、茁壯成長(zhǎng),但一個(gè)基本的前提是,一個(gè)公正的社會(huì)、法治的社會(huì),是每個(gè)成員都“靠譜”地遵守規(guī)矩的社會(huì)。通過(guò)挑戰(zhàn)現(xiàn)有社會(huì)規(guī)則的方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,是不理智也不明智的。這種行為等于變相地告訴孩子:“在這個(gè)社會(huì)中,有些規(guī)則和法律是可以破壞的!庇绕涫,在被城管前一天警告不能擺攤后,仍然堅(jiān)持第二天練攤兒,更是將自己和女兒置于可能的危險(xiǎn)之下。退一萬(wàn)步來(lái)講,如果想陪女兒練攤兒,在自己小區(qū)的院子、在人流不是那么稠密的社區(qū)廣場(chǎng),都是不錯(cuò)的選擇,而不是非要去人流密集、不允許擺攤的什剎海。
關(guān)于父親陪女兒練攤兒之事,看到《新京報(bào)》上的一篇評(píng)論:偌大城市應(yīng)當(dāng)容得下小學(xué)生“練攤”。文章說(shuō),“善待孩子的‘練攤’,保護(hù)孩子的社會(huì)實(shí)踐愿望和熱情,是檢驗(yàn)一個(gè)城市管理水平的試金石”——毫無(wú)疑問(wèn),讓小學(xué)生多接受社會(huì)實(shí)踐的鍛煉的初衷是好的,但是作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)并不了解。
我在網(wǎng)上翻了翻,北京現(xiàn)有常住人口2069萬(wàn)人(超過(guò)澳大利亞一個(gè)國(guó)家的人口總和)。粗算一下,小學(xué)三年級(jí)到高中二年級(jí)的“練攤適齡學(xué)生”,至少得有60萬(wàn)。這些適齡中小學(xué)生中,就算只有1/10的“個(gè)性家長(zhǎng)”,陪著孩子通過(guò)練攤的方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也有6萬(wàn)人!
再給大家一個(gè)數(shù)據(jù):北京的秀水街市場(chǎng),目前攤位也就1500個(gè)左右。如果要滿足6萬(wàn)個(gè)中小學(xué)生實(shí)習(xí)攤位的話,需要差不多40個(gè)秀水街。6萬(wàn)人的練攤規(guī)模,意味著什么?作為評(píng)論者,可以煽情,但不能濫情;可以對(duì)社會(huì)管理提出建議,但應(yīng)有起碼的常識(shí)。
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