■青少年喜歡參與“打賞”活動(dòng)，但是板子不能都打在青少年身上，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和某些媒體在某種程度上扮演了“推手”“誘餌”和“教唆”的角色。
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近年來“網(wǎng)絡(luò)打賞”成為網(wǎng)民之間表示支持與表達(dá)情感的新手段：網(wǎng)游玩家之間、原創(chuàng)作者和讀者之間、網(wǎng)絡(luò)紅人與粉絲之間，往往靠“打賞”的方式互動(dòng)。曾有報(bào)道說，某知名游戲主播憑玩家“打賞”，一個(gè)小時(shí)能掙到數(shù)千元；也有自媒體人僅靠網(wǎng)友“打賞”，月入十來萬元。從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的角度說，“打賞”是一種支持原創(chuàng)、鼓勵(lì)作者的好方法；然而，最近連續(xù)出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)打賞”引發(fā)的青少年違法犯罪案件，也折射出不少社會(huì)問題，“打賞亂象”的情況時(shí)有發(fā)生。
青少年因?yàn)椤按蛸p”而引發(fā)的違法犯罪行為主要有如下幾類：一是發(fā)布虛假信息，博得網(wǎng)友同情，以接受“打賞”的方式獲取不義之財(cái)；二是為了給別人“打賞”，相互比拼“燒錢”，從線上罵戰(zhàn)到線下人身傷害；三是為了籌錢“打賞”，侵占他人財(cái)產(chǎn)，或是用網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)參與不法借貸。
“打賞亂象”反映出青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)以及背后的虛榮心問題。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迭代，層出不窮的玩法對(duì)青少年有著巨大的吸引力。從最早的網(wǎng)絡(luò)沖浪，到后來的網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)游戲，互聯(lián)網(wǎng)以青少年為“生產(chǎn)力”，制造出一波又一波的浪潮，也不斷把青少年的日�；顒�(dòng)網(wǎng)絡(luò)化。在這兩年流行的網(wǎng)絡(luò)直播中，最流行的莫過于給主播送虛擬的禮物，博得對(duì)方的好感，很多青少年因此欲罷不能。他們沒有意識(shí)到這種通過“打賞”建立起來的“親密關(guān)系”是虛無縹緲的，更不會(huì)意識(shí)到“打賞”意味著正常的人際交往被降格為金錢關(guān)系。
當(dāng)代青少年中，獨(dú)生子女的比例非常高，他們中的不少人在網(wǎng)絡(luò)上存在某些行為和心理上的偏向。獨(dú)生子女大多在家庭的百般呵護(hù)下長大，一方面，他們上網(wǎng)的費(fèi)用有一定的保證，這直接導(dǎo)致他們?cè)凇按蛸p”的時(shí)候有一種“花錢無所謂”的心態(tài)；另一方面由于獨(dú)生子女渴望有人陪伴，一旦有人和他說話，陪他唱歌，甚至表演節(jié)目給他看，他們會(huì)產(chǎn)生本能的親近感�；谔摂M交往模式之上的“打賞”，讓青少年“一擲千金”之后獲得了滿足感，滿足了他們的虛榮心。
“打賞亂象”反映出青少年缺乏現(xiàn)代法律意識(shí)，但是網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)管理的缺位也是問題的一個(gè)誘因。
青少年喜歡參與“打賞”活動(dòng)，但是板子不能都打在青少年身上，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和某些媒體在某種程度上扮演了“推手”“誘餌”和“教唆”的角色。
某些網(wǎng)絡(luò)媒體上充斥著“某富二代一次給網(wǎng)絡(luò)主播打賞7萬”“某流行音樂組合一小時(shí)直播獲得30萬”等新聞，直接給“打賞”風(fēng)潮推波助瀾。瀏覽各種網(wǎng)上直播平臺(tái)，各種虛擬的“禮物和道具”明碼標(biāo)價(jià)：從幾分錢的“一朵小花”到數(shù)千元人民幣的“跑車”“郵輪”，先讓你養(yǎng)成“打賞”的習(xí)慣，當(dāng)“打賞”的額度不斷加碼，“力比多”與“荷爾蒙”的沖動(dòng)戰(zhàn)勝了平日的理智，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)圈錢的目的也就達(dá)到了。今年6月有媒體報(bào)道，浙江一個(gè)32歲公司職員，挪用公司30萬元資金去“打賞”網(wǎng)絡(luò)女主播，每次出手都是幾千元，慘痛的案例讓人扼腕。
美國的一些網(wǎng)站上也有類似的小額支付和送禮物功能，但是用的人并不多，中國網(wǎng)上“打賞”的興盛，有其背后的文化和社會(huì)原因。從幾元的“小意思”到幾千元的“送大禮”，參與“打賞”的人數(shù)之多，金額也有很大懸殊，這與國人長期形成的“圍觀”“看客”的文化心態(tài)有關(guān)。我們既習(xí)慣于聚攏圍觀，又喜歡看到有人“玩票”“捧角”，各種網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論、“打賞”，與當(dāng)年北京天橋耍把式的藝人高喊的“有錢捧個(gè)錢場、沒錢捧個(gè)人場”，不也有些類似？時(shí)代不同了，當(dāng)年那些亂哄哄的場面，怎該再出現(xiàn)在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中？“打賞亂象”反映出青少年缺乏現(xiàn)代法律意識(shí)，但是網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)管理的缺位也是問題的一個(gè)誘因。
“打賞亂象”也折射出新媒體金融領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控等“題外話”。
變味的“打賞”與近兩年一哄而上的互聯(lián)網(wǎng)金融也有一定關(guān)系，是互聯(lián)網(wǎng)金融亂象在青少年領(lǐng)域的表現(xiàn)。為了追捧某個(gè)網(wǎng)紅，贏得他的青睞，有人鋌而走險(xiǎn)，用違法的手段去獲取金錢，也有人經(jīng)不住誘惑，借助于各種風(fēng)險(xiǎn)極大的網(wǎng)絡(luò)信貸產(chǎn)品。
由于沒有穩(wěn)定的勞動(dòng)收入，青少年以前很少成為金融產(chǎn)品的營銷對(duì)象，今年以來多地大學(xué)卻曝出了大學(xué)生參與的民間借貸危機(jī)。大學(xué)生借款的目的多種多樣，其中不乏用借款去參加網(wǎng)絡(luò)“打賞”的。更可怕的是，在被大學(xué)生“打賞”的網(wǎng)絡(luò)主播中，有的還在為各種大學(xué)生借貸平臺(tái)做宣傳推廣，極力鼓動(dòng)大學(xué)生去借錢消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)主播兩頭拿錢，最后受傷害的是普通大學(xué)生，而在這個(gè)過程中，一個(gè)“學(xué)生貸款——‘打賞’花錢——平臺(tái)和放款人盈利”的鏈條已經(jīng)形成。同時(shí)，這個(gè)鏈條是非常脆弱的，年輕人可能一時(shí)沖動(dòng)完成了借貸，一旦他無法償還高額的利息，則會(huì)給自己和借款平臺(tái)帶來無盡的煩惱。
加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，同時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
綜上，筆者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)“打賞”作為新的網(wǎng)絡(luò)傳播方式，如果不加以引導(dǎo)和管理，會(huì)進(jìn)一步“異化”青少年的線上線下交往行為。接下來，不妨在以下幾個(gè)方面做些工作：
第一，加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)青少年對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品有清晰的認(rèn)識(shí)。“打賞”是一個(gè)有鮮明特色的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，但是什么東西值得“打賞”，需要青少年有自己的判斷和鑒別。我們不反對(duì)青少年追逐自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容，但是青少年在網(wǎng)絡(luò)使用上也應(yīng)該有底線意識(shí)。
第二，規(guī)范各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“打賞”機(jī)制，讓“打賞”回歸它正常的功能和屬性。例如，可以規(guī)定各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一定時(shí)間內(nèi)最高的“打賞”金額，也可以限定虛擬禮物的最高價(jià)格。另外，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)亟待加強(qiáng)對(duì)自身內(nèi)容的審核機(jī)制。換句話說，不是什么內(nèi)容都能拿出來接受“打賞”。
第三，幫助青少年建立網(wǎng)絡(luò)金融意識(shí)和個(gè)人信用觀念�！按蛸p”看起來都在網(wǎng)上完成，但是其實(shí)花出去的還是真金白銀。我們要防止青年產(chǎn)生“攀比嫉妒”“孤注一擲”等心理，告訴他們?nèi)松豢赡堋皾饪s”在一場場網(wǎng)絡(luò)“打賞”中，個(gè)人在網(wǎng)上的地位與信用的提升，同樣需要長期的努力。
�。ㄌK州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院副教授 陳一）
