據(jù)報道，從今年起，甘肅對鄉(xiāng)村教師晉升高級職稱，不作外語成績（外語教師除外）、發(fā)表論文的剛性要求。

　　【微評】刊發(fā)論文、英語過級是職稱評審中的一個重要環(huán)節(jié)，對于評價申請人能力具有一定的參考價值。但如果將其作為剛性要求，難免有以偏概全之嫌，不利于人才成長。為此，今年6月國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）》明確提出，鄉(xiāng)村教師評聘職稱（職務(wù)）時不作外語成績（外語教師除外）、發(fā)表論文的剛性要求。如今，甘肅等地的職稱評審改革跳出“唯外語和論文論”的窠臼，提倡與工作需求相結(jié)合，體現(xiàn)了考核評價多樣性與多元化的要求，相關(guān)做法值得借鑒。（本文來源：經(jīng)濟(jì)日報）