杭州，洪大媽送外孫上幼兒園，小外孫突然伸手劃路邊車(chē)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)劃痕，被車(chē)主叫住。大媽馬上道歉并訓(xùn)起外孫，“跟你說(shuō)多少次了，不能這樣……”車(chē)主說(shuō)賠200元吧，大媽叫來(lái)孩子他爸交錢(qián)。孩子走后，車(chē)主把錢(qián)還給爸爸，“我是想讓伢兒知道，做錯(cuò)事要付出代價(jià)”。（12月26日《都市快報(bào)》）

　　童年是浪漫天真的季節(jié)，無(wú)拘無(wú)束，做事情幾乎不去考慮后果。成人們也對(duì)孩子抱有無(wú)限的寬容，對(duì)他們的錯(cuò)事往往“一笑而過(guò)”�？墒牵�這種寬容有可能變成縱容，讓孩子在犯錯(cuò)的深淵里越滑越深。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)對(duì)會(huì)面對(duì)這樣一個(gè)難題：同一件事情，你告訴孩子這樣做是不對(duì)的，可是他日后還是如此。就像劃車(chē)小孩似的，奶奶已經(jīng)跟他說(shuō)了很多次了，可是效果幾乎沒(méi)有。怎么辦呢？難道真的要用粗暴的打罵讓其刻骨銘心？最新心理研究表明，打罵教育不但會(huì)讓孩子易患心理疾病，而且患癌風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加70%。更何況，現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，含在嘴里都怕化了，誰(shuí)能下得了手呢。

　　那么，我們需要對(duì)孩子進(jìn)行怎樣的教育？這位車(chē)主已經(jīng)給了我們答案：請(qǐng)你賠我200塊。即使這200塊沒(méi)有還給孩子的父親，筆者認(rèn)為他們掏的也值。

　　“做錯(cuò)事要付出代價(jià)的”，人們都會(huì)如此告誡孩子，但是真正面臨錯(cuò)事時(shí)，大部分人還是會(huì)選擇包容，只是口頭的教育一下。沒(méi)有實(shí)物的損失，留給孩子的印象自然不會(huì)深。像這次爸爸掏出的200塊錢(qián)，孩子的印象肯定會(huì)很深的。這時(shí)候家長(zhǎng)要再接再厲，告訴他這200塊意味著什么，換算成他喜歡的東西：比方說(shuō)可以買(mǎi)多少包糖，多少玩具。日后，孩子再有犯同類(lèi)錯(cuò)誤的沖動(dòng)時(shí)，腦海當(dāng)中自然地將涌現(xiàn)出糖、玩具等喜愛(ài)的東西，教育的目的也就達(dá)到了。

　　教育孩子，不光是家長(zhǎng)的事，還需要社會(huì)的努力。當(dāng)我們這些陌生人面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)天真無(wú)邪的眼光時(shí)，不應(yīng)只拿出憐愛(ài)之心，更應(yīng)“嚴(yán)厲”起來(lái)，大聲說(shuō)出“請(qǐng)你賠我200塊”。因?yàn)�，此刻的孩子將�?lái)就是成人，他們代表未來(lái)的社會(huì)，代表著我們老了之后所生活的環(huán)境。