“以前小學(xué)破破爛爛，全是坑坑洼洼的土路，連個像樣的操場都沒有，大晴天吃土，下雨天就踩泥，小學(xué)生們連體育課都上不成。”漯河市舞陽縣蓮花鎮(zhèn)于莊村村民們說，“現(xiàn)在花園式的學(xué)校，這一切設(shè)施，都是李校長進城化緣進城收廢磚弄來的。”（5月28日《大河報》）
報道說，這幾年，學(xué)校的花園、操場都是這位可敬的校長到城市的拆遷工地、道路翻新現(xiàn)場撿拾的，可謂是廢物利用。這位校長的義舉大愛自然讓人佩服。在感動之余，我們也應(yīng)該思索這樣一個問題，在老校長弓腰流汗撿拾廢磚的時候，誰在冷眼旁觀？
百年大計教育為本，百年大計不是喊出來的，教育為本也不是“看”出來的。為什么一所學(xué)校會成為被遺忘的角落？因為這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，這樣的鄉(xiāng)村小學(xué)成不了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的面子，成不了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的花瓶，更成不了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的門面。面子、里子都算不上的一個小小鄉(xiāng)村小學(xué)，自然誰也看不上眼，自然爹不疼娘不愛。
就是在為了面子而丟了里子的工作中，才造就了城市和農(nóng)村學(xué)校之間的巨大差距，貧富差距拉大了，如今這城鄉(xiāng)之間的學(xué)校的差距也拉大了。為什么重視城市的學(xué)校而忽視鄉(xiāng)村的小學(xué)呢？自然是大學(xué)�？梢誀幍酶蟮亍⒏嗟貥s譽，有個什么檢查、交流、調(diào)研，也好給自己裝裝面子，給領(lǐng)導(dǎo)裝裝面子。有了面子能干什么呢？自然是經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收嘍！這對于個人而言會是一件幸福的事情。可是，這樣的幸福卻是由不公平打造的，由農(nóng)村孩子的痛苦打造的，由撿拾廢磚的校長的無奈打造的。
出現(xiàn)這樣的情況，罪魁禍?zhǔn)走�在于眼下的考評制度。評價一個地方的教育事業(yè)成功與否要看它有幾個全市第一，有幾個全省第一，哪怕只有一所學(xué)校成為佼佼者，也會受到眾多獎勵，收獲更多掌聲。而其他學(xué)校的落后則可以忽略不計，這就是老百姓常說的“一美遮百丑”的道理。
鄉(xiāng)村學(xué)校成為棄嬰，它的背后站著一個個無情的看客。這看客有村里的干部們，有鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)們，更有縣里的教育主管部門，更有著這“一美遮百丑”的無奈。國家、省市每年都會撥付一批教育資金，也都會有一批公益組織捐贈的教育器材。這些東西哪兒去了？其實，這些東西都被送到了名校里、大校里、獲了很多榮譽的學(xué)校里。說白了，其實就是用一顆“偏心”，成就了城區(qū)學(xué)校的“高帥富”，造就了鄉(xiāng)村小學(xué)的“矮齪窮”。
教育事業(yè)容不下“偏心”，一個小小的“偏心”成就的是個人的面子，而卻讓更多的孩子們失去了享受公平教育的機會。讓每一個人都有出彩的機會，當(dāng)從校園開始，別讓我們的面子，毀了大中國的里子……
（責(zé)任編輯：李焱）
