7月30日，上海大劇院發(fā)布首屆“別克藝術(shù)季”。未來5周，這個藝術(shù)季將以“向著家的方向”為主題，帶來4臺演出、1期夏令營、2天主題市集、1天劇院開放日、4場工作坊及分享會。在此之前，上海大劇院連續(xù)七年策劃了“別克大師系列”，邀請到瑪莎·葛蘭姆舞蹈團、巴黎歌劇院、荷蘭舞蹈劇場等世界名團登臺。（7月31日澎湃新聞）

　　由這條新聞想到隨著音體美逐步納入中考，家長和學(xué)生對此愈加重視。日前教育部發(fā)布的《關(guān)于進一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》，基于當前學(xué)校音體美師資力量偏弱的問題，明確在開展校外培訓(xùn)時，體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科，以及綜合實踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類管理。如何避免音體美素質(zhì)教育被搞成應(yīng)試教育，是當前各地面臨的一道考題。

　　當音體美與每一個學(xué)生的升學(xué)掛鉤，一不留神就容易偏離“審美素養(yǎng)提高”的初衷。近日在天津舉行的“2021國民音樂教育大會”上，音樂教育家吳斌稱，翻看那些復(fù)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)，里面的內(nèi)容大多是音樂史、樂理等知識，“考某個音樂家出生于哪一年，與培養(yǎng)音樂審美素養(yǎng)有什么關(guān)系？”“我們學(xué)了很多知識，最終要能應(yīng)用，要讓學(xué)生在編創(chuàng)、表現(xiàn)、欣賞中應(yīng)用，而不是只記概念�！�

　　這就說到音體美的環(huán)境熏陶。這種熏陶是中小學(xué)生不可缺少的一部分,是推進當下素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。它如同一把開啟人類心智與情感大門的鑰匙，在培養(yǎng)孩子超越自我，超越功利，超越自然的崇高精神中有著不可替代的作用，同時也孕育著人類向真、向善、向美的追求。讓中小學(xué)生及其家長能夠經(jīng)常享受到音體美的環(huán)境熏陶，才會讓沒有興趣的學(xué)生產(chǎn)生興趣，讓有興趣的學(xué)生更加熱愛，讓家長轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育觀念，讓學(xué)生的素質(zhì)在潛移默化中提高。

　　這就需要各城市的劇院、美術(shù)館、體育館充分發(fā)揮作用，多組織與中小學(xué)生音體美素養(yǎng)有關(guān)的活動，讓每一個中小學(xué)生都能參與進來。但遺憾的是，還有不少城市連一個美術(shù)館都沒有，更不要說有兒童劇院、青少年國際體育賽事。

　　反觀上海，國際青少年藝術(shù)節(jié)、國際少兒藝術(shù)大典、國際青少年鋼琴大賽、國際青少年足球賽、城市青少年業(yè)余聯(lián)賽、智美體大會等等不勝枚舉。而在體育方面，僅市級青少年體育賽事就有124項。這些豐富多彩的活動背后，則是文化城市的支撐。

　　近年來，上海持續(xù)推動“上海文化”品牌建設(shè)向縱深發(fā)展，持續(xù)提升城市文化軟實力和競爭力，基本實現(xiàn)“中心城區(qū)10分鐘、郊區(qū)15分鐘的公共文化服務(wù)圈”目標，人均公共文化設(shè)施建筑面積從“十二五”末的0.15平方米增加到0.2平方米。青少年隨時可以享受音體美的熏陶。以“別克藝術(shù)季”為例，除了用學(xué)生公益票將學(xué)生引入劇院，上海大劇院也將和五個新城的高校聯(lián)動，將藝術(shù)送到中小學(xué)學(xué)生身邊。

　　當前，在北京、上海、廣州等文化市場較為發(fā)達的城市，從硬件設(shè)施與內(nèi)容供給來看，無論劇場、電影院、展覽館，不少城市都已不遜于世界一流水準，各種賽事不斷，但還有不少城市的文化設(shè)施和內(nèi)容供給不能滿足市民文化消費升級的需求，不能滿足青少年文化熏陶的需求。從這個意義上說，讓中小學(xué)生全面發(fā)展，一些地方的文化城市建設(shè)還要補短板。