過(guò)年前，杭州觀成中學(xué)設(shè)計(jì)了一份特別的調(diào)查表，在放寒假時(shí)以郵寄的形式送到全校每一位家長(zhǎng)手中，由家長(zhǎng)和學(xué)生一同填寫(xiě)完成后上交。這是一份“年度育兒總結(jié)”，也是一份“年度育兒賬單”�，F(xiàn)在，這份調(diào)查有了結(jié)果。讓人吃驚的是，在杭州養(yǎng)育一名初中生，每個(gè)家庭的平均支出竟高達(dá)88000元�。�2月11日《錢(qián)江晚報(bào)》）

　　2017年，一篇題為《月薪3萬(wàn)，還撐不起孩子的一個(gè)暑假》的文章在朋友圈里刷屏，一位月薪3萬(wàn)的企業(yè)高管媽媽吐槽，最近卻連買(mǎi)衣服都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)了，原因就是上五年級(jí)的孩子放暑假了！女兒去美國(guó)游學(xué)20000元，平時(shí)在家需要請(qǐng)阿姨照顧5000元，7月份鋼琴考級(jí)2000元，游泳班2000元，英語(yǔ)、奧數(shù)、作文3科培訓(xùn)班6000元。一個(gè)暑假就花了三萬(wàn)多！

　　與此新聞一樣讓人震驚的是，杭州養(yǎng)一名初中生平均一年要花8.8萬(wàn)！一年花8.8萬(wàn)雖然沒(méi)有一個(gè)暑假花3.3萬(wàn)那樣讓人驚掉下巴，但8.8萬(wàn)元對(duì)于很多工薪家庭來(lái)說(shuō)，絕不是一個(gè)小數(shù)目。

　　筆者注意到，杭州的這份“年度育兒賬單”中有六個(gè)大項(xiàng)——學(xué)習(xí)類、生活類、休閑娛樂(lè)類、親子溝通類、家校聯(lián)系類和陪伴類。包括補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用、書(shū)籍資料費(fèi)、飲食費(fèi)用、旅游出行費(fèi)用，家長(zhǎng)在初中階段最大的一筆育兒投入是培訓(xùn)班，平均每年2.2萬(wàn)元，最高的達(dá)每年6.25萬(wàn)元。

　　報(bào)道中提到，那位一年為孩子讀培訓(xùn)班花掉6.25萬(wàn)元的家長(zhǎng)，給孩子報(bào)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)三門(mén)課的補(bǔ)習(xí)班，每次2小時(shí)的課，費(fèi)用是500元一次。三門(mén)功課加起來(lái)，就要支付6萬(wàn)多元。家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)：“其實(shí)我們壓根不想給孩子補(bǔ)課，但是身邊的人都在補(bǔ)，如果我們不補(bǔ)，不就被落下了嗎？2019年已經(jīng)把語(yǔ)文的培訓(xùn)班停掉了，只補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)。”

　　可見(jiàn)，“年度育兒賬單”上寫(xiě)滿了家長(zhǎng)的無(wú)奈。

　　也許有人要問(wèn)：家長(zhǎng)為什么要花那么多錢(qián)給孩子上培訓(xùn)班呢？因?yàn)椤安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫�上”的觀念早已深深地根植在大多數(shù)家長(zhǎng)心中，他們你看我、我看你、誰(shuí)都不愿意讓孩子落在別人后頭，連孩子自己也覺(jué)得，那些成績(jī)好的同學(xué)都要上那么多補(bǔ)習(xí)班，他不上的話就更落后了。家長(zhǎng)和孩子像著了魔一樣，被社會(huì)上那陣強(qiáng)勁的補(bǔ)課風(fēng)裹挾前行，一個(gè)報(bào)名，個(gè)個(gè)報(bào)名， 在這種語(yǔ)境下，培訓(xùn)班、有償家教生意何能不火爆？

　　說(shuō)白了，“年度育兒賬單”背后是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)業(yè)和前途的過(guò)度焦慮。

　　養(yǎng)育一名初中生，一年要花費(fèi)8.8萬(wàn)，這對(duì)一個(gè)工薪家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家庭其他成員的各種開(kāi)資被大大壓縮了，生活質(zhì)量也會(huì)大大降低。更為要命的是，一年8.8萬(wàn)，不一定能換來(lái)父母想要的結(jié)果。筆者身邊就有現(xiàn)成的例子：有的家長(zhǎng)在菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)與菜販子分分計(jì)較，可在花錢(qián)給孩子找家教上卻一擲千金，幾年下來(lái)，有償補(bǔ)課的錢(qián)花掉幾萬(wàn)，孩子成績(jī)卻一落千丈。

　　其實(shí)，稍微懂點(diǎn)教育規(guī)律的人都知道，與其花大錢(qián)讓孩子上培訓(xùn)班，不如引導(dǎo)孩子在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習(xí)效率。孩子在課堂上把該學(xué)得知識(shí)都掌握了，課后按照老師的要求做好復(fù)習(xí)和鞏固，家長(zhǎng)還要花那么多冤枉錢(qián)給孩子補(bǔ)課嗎？