18日廈門大同小學(xué)召開了一場(chǎng)特別的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸們與孩子互換身份，作為學(xué)生參加期末考試�？荚噧�(nèi)容涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、對(duì)孩子日常生活的了解等。結(jié)束后爸爸們表示考試好難，有些古詩詞都忘了。

　　期末考試后，孩子的考試成績(jī)成為家長(zhǎng)的一塊心病，成績(jī)比較靠前的，家長(zhǎng)或許可以長(zhǎng)吁一口氣，但是對(duì)于成績(jī)不理想的，家長(zhǎng)可能就是狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)，進(jìn)而是自責(zé)。這種只關(guān)注期末考試成績(jī)的家長(zhǎng)不在少數(shù)，完全忽略了冰凍三尺非一日之寒，孩子的成績(jī)更在于平時(shí)的日積月累，總所周知，孩子的自制力尤其在小學(xué)階段，相對(duì)差些，更需要父母的陪伴，需要我們家長(zhǎng)多花時(shí)間耐心的陪伴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正一些小動(dòng)作，讓孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活均養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。成績(jī)固然重要，習(xí)慣更加重要。這場(chǎng)特別的家長(zhǎng)會(huì)值得我們家長(zhǎng)好好認(rèn)真反省，換位思考，注重日常。

　　學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，相輔相成，缺一不可。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭和父母對(duì)于孩子的成長(zhǎng)特別重要，父母要爭(zhēng)當(dāng)合格的家長(zhǎng)，真正擔(dān)起教育子女的責(zé)任。但是，目前的情況，最容易當(dāng)?shù)摹肮佟本褪恰凹议L(zhǎng)”，無需培訓(xùn)，不用持證上崗，一切就是那么的順理成章的當(dāng)“家長(zhǎng)”，因此，我們作為家長(zhǎng)，在認(rèn)真教育孩子的時(shí)候，不妨先給自己上上課，給自己充充電，多問自己幾次，我首先是個(gè)合格的家長(zhǎng)嗎？

　　孩子是每一個(gè)家庭的希望，更是我們社會(huì)未來發(fā)展的希望，因此教育好孩子是我們每個(gè)家庭義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該深入到孩子的生活中去，教育孩子的義務(wù)不能全部委托給學(xué)校，積極參與到孩子的成長(zhǎng)中來。“我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾”。給予孩子更多地關(guān)注，而非僅僅關(guān)心的只是期末成績(jī)！

　　不管是家長(zhǎng)還是老師，均需與時(shí)俱進(jìn)提升自己，以身作則，讓孩子有個(gè)充滿活力又積極向上的教育環(huán)境，需要全社會(huì)的共同參與和積極行動(dòng)。