我一直認(rèn)為，最好的教育要充滿自然氣息。一個(gè)兒童只有在廣泛接觸自然中才能實(shí)現(xiàn)立體、有溫度的成長(zhǎng)，因?yàn)榇笞匀皇亲詈玫睦蠋熤弧?/p>
女兒幼兒園中班的時(shí)候，我就帶上女兒去攀登我們當(dāng)?shù)睾０?340米的最高峰——棋盤山，一個(gè)五歲大的孩子懵懂中憑著堅(jiān)持，居然跟著我徒步到了頂峰。陽(yáng)光溫暖的周末，我會(huì)帶她去釣魚。女兒會(huì)帶一本書，如果覺得沒意思了，就在我邊上靜靜地看書。坐在田野里的女兒，陽(yáng)光寫滿她的臉龐，身后是一片金黃的稻田！
女兒的暑假不上補(bǔ)習(xí)班，只有閱讀、游泳、畫畫、種植、旅行。再大一點(diǎn)，我就帶著她參加戶外拓展活動(dòng)，好多地方的森林與峽谷都留下了她行走過的足跡。2011年行走絲綢之路；2013年穿越青海三江源無人區(qū)；2014年穿越三江并流地區(qū)，徒步梅里雪山明永冰川，進(jìn)入滇金絲猴國(guó)家公園拍攝野外滇金絲猴；2015年全程走完川藏公路和青藏公路，并在拉姆拉錯(cuò)、納木錯(cuò)等地以徒步的方式進(jìn)行了深度旅行。而每一次行走，我都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)女兒的進(jìn)步。
行走，讓女兒學(xué)會(huì)了思考。站在敦煌石窟的千年壁畫前，面對(duì)那來自盛唐的飄逸，她驚嘆之余，也發(fā)出了對(duì)敦煌罪人王圓箓的質(zhì)問；站在玉門關(guān)的遺址上，她圍著那來自漢代的土墻走了一圈又一圈，疑惑地問：這就是玉門關(guān)？陣陣風(fēng)沙中，她吟誦著石碑上刻著的：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)，寫下了——“這就是歷史”的文字。
如果沒有走進(jìn)茫茫大漠戈壁，走近陽(yáng)關(guān)與玉門關(guān)，女兒能真正體會(huì)跨越兩千年的歷史滄桑與厚重嗎？能夠有這樣的質(zhì)疑與感嘆嗎？這難道不是我們帶著孩子行走的真正意義嗎？
隨著年齡的長(zhǎng)大，女兒的戶外能力也越來越強(qiáng)。2013年，她跟著我從四川一直穿越到青海三江源無人區(qū)，線路漫長(zhǎng)，海拔甚高，一路上非常艱辛，她的毅力和韌勁都得到了很好的鍛煉。去五彩池，我們放棄了乘纜車，徒步攀爬。走不到五分之一，女兒已明顯體力不支，并嘔吐了兩次。我知道很多家長(zhǎng)在這樣的情況下會(huì)選擇放棄，因?yàn)槟繕?biāo)還很遠(yuǎn)。但是，我采取各種方式鼓勵(lì)女兒，她堅(jiān)持住了，并且在親近自然的體驗(yàn)中，看到了最美的風(fēng)景！
進(jìn)入三江源無人區(qū)這一路上，女兒還看到了很多野生動(dòng)物：藏野驢、黃羊、藏羚羊、金雕、草原雕、旱獺、禿鷲、斑頭雁……在這樣一個(gè)野生動(dòng)物的天堂，女兒在陣陣感嘆中表達(dá)了近距離觀察這些頑強(qiáng)生命的真實(shí)感受。走在路上，讓我看到了一個(gè)充滿了愛的孩子。
2015年夏天是女兒小學(xué)畢業(yè)的人生節(jié)點(diǎn)，早在半年前，她就開始設(shè)計(jì)自己的畢業(yè)旅行計(jì)劃。有了前幾次的高原經(jīng)歷，她把這次畢業(yè)旅行目的地設(shè)定在西藏。作為父親，我能做的就是全程陪伴，并為她的旅行攻略設(shè)計(jì)提供必要的幫助。
我們沿著被稱為是世界最危險(xiǎn)的公路——川藏公路一路向西而行。折多山和排龍?zhí)祀U(xiǎn)的超級(jí)大堵車；深夜12點(diǎn)到達(dá)八宿住20元一晚的旅社，伴著門外公共廁所迎面而來的陣陣臭氣入睡；東達(dá)山頂上的暴風(fēng)雪和嚴(yán)重高反；在波密被惡狗盯上一路奪命狂奔；納木錯(cuò)滿屋子牛糞和酥油味道的大通鋪，在藏民的廚房里面對(duì)菜刀和案板開始刷牙洗臉，前往拉姆拉錯(cuò)超高海拔的高原徒步，頂著咆哮的寒風(fēng)爬至海拔5000米的山頂看納木錯(cuò)的日落，時(shí)常超過15個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉。
這些，無一不考驗(yàn)著小小年紀(jì)的女兒。欣慰的是她沒有半點(diǎn)抱怨，一切的困難與挑戰(zhàn)都成了女兒對(duì)生活的另一種見證和體驗(yàn)，吃了那些苦之后，才能對(duì)生活和無限美景充滿感恩！
走在路上，見證艱辛，見證虔誠(chéng)，見證神秘，見證夢(mèng)想，見證大美，見證溫情，見證成長(zhǎng)。懂得欣賞最荒涼、遼闊、壯麗、神秘的大美，一個(gè)孩子的內(nèi)心會(huì)變得更加寬廣、堅(jiān)毅而柔軟。
（責(zé)任編輯：年�。�
