近年有一些所謂教育專家，賣勁鼓吹職業(yè)意識從娃娃抓起，似乎孩子牙牙學(xué)語開始，就要面對將來職業(yè)選擇，似乎職業(yè)規(guī)劃愈早，就愈易獲得成功；而家長呢，擔(dān)心將來就業(yè)壓力大，便視一些專家為孩子美好前途的救命稻草，在孩子心智尚很不成熟的時候，就越俎代庖開始規(guī)劃著孩子未來的職業(yè)，并不惜代價送到各類培訓(xùn)班去開展培訓(xùn)。在筆者看來，孩提時代最重要的應(yīng)該是夯實基礎(chǔ)，快樂健康生活，至于將來職業(yè)選擇，完全應(yīng)該由孩子根據(jù)自己學(xué)業(yè)發(fā)展與興趣愛好再作決定。企望孩子學(xué)步之時，就同步能夠獲得將來從事的職業(yè)，很可能事與愿違，還會影響孩子全面發(fā)展。

　　眾所周知，一個人所從事的職業(yè)，處決于多種因素，一是自身的素質(zhì)與興趣，二是時代的要求，三是人生的機遇。這些因素在孩提時代可以說都是未知數(shù)，面對這些不確定的因素，所以在職業(yè)選擇上很難一步到位。況且一個人對職業(yè)選擇，不可能在還未成年時候就可以固定下來，因為隨著孩子的心智成熟，視野擴展，思想的變化，會及時作出相應(yīng)調(diào)整。既然一個人的職業(yè)選擇充滿各種變數(shù)，就不可能在孩提時代有捷徑可走，可以一路順風(fēng)順水朝著規(guī)劃的職業(yè)挺進。

　　假若職業(yè)真的可以從孩提時代開始規(guī)劃，孩子沿著所沿著規(guī)劃的路徑心不旁騖，那么，就不會有孔夫子、屈原、陶淵明；就不會有魯迅、葉圣陶、莫言；就不會有陳勝、劉邦、朱元璋。不要說這些名人偉人英雄，捫心自問，我們這些凡夫俗子，現(xiàn)在所從事的職業(yè)，有幾個是兒時就規(guī)劃出來的？有幾個孩提時代就有了明確的職業(yè)選擇？我們的絕大多數(shù)的職業(yè)完全是在步入成年后在根據(jù)自己的能力愛好基礎(chǔ)上結(jié)合當時環(huán)境做出的選擇。

　　為何當下人們置自古至今擇業(yè)基本規(guī)律不顧而非要鼓吹讓孩子在懵懂無知的時候規(guī)劃自己的職業(yè)呢？筆者想，一定是有那么一批頭腦活泛的人利用家長望子成龍心切心理謀求最大利益所致。看看現(xiàn)在那些教育培訓(xùn)機構(gòu)生意火爆，我們就不難想象假借教育之名行豪奪百姓錢財之實如何宰你沒商量。一節(jié)課幾百甚至上千的培訓(xùn)，靠什么引誘家長入彀？就是所謂的興趣特長培訓(xùn)。家長為何甘愿入彀？就是希望孩子早早技高一籌在擇業(yè)上占得上風(fēng)。家長為何要這么做？很可能就是受了“孩子的職業(yè)規(guī)劃要從早做起”的蠱惑。職業(yè)早規(guī)劃，勢必就要讓孩子在將來職業(yè)上有“特殊本領(lǐng)”。在家長看來，學(xué)校的通識教育、基礎(chǔ)教育不可能獲得這樣的“特殊本領(lǐng)”，于是就只好將錢財撒向那些課外培訓(xùn)機構(gòu)。如此看來，所謂孩子職業(yè)早做規(guī)劃，只不過是為課外培訓(xùn)生意營造的一種理論氛圍忽悠百姓罷了。

　　如果說孩提時代就著手規(guī)劃將來的職業(yè)，僅僅是讓家長破財而已，也還不是什么大事，畢竟錢財乃身外之物，沒有什么大不了的。問題是這樣提前規(guī)劃孩子職業(yè)，還會對孩子的成長產(chǎn)生極強的負面影響。如果將孩子未來職業(yè)超前規(guī)劃，勢必會圍繞職業(yè)要求對孩子加以超前壓力，迫使孩子去為了將來的職業(yè)去加班加點補充能量，這樣補充能量結(jié)果就是無形加重了孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)與精神負擔(dān)，可以預(yù)見的是這樣不顧孩子身體心理的補充職業(yè)需要的能量，無形中增加了巨大壓力，這種早到的職業(yè)壓力將會讓孩子變得悶悶不樂郁郁寡歡。這樣提前給孩子職業(yè)壓力，讓孩子失去童真童趣，失去應(yīng)有的童年快樂。

　　提前規(guī)劃孩子的職業(yè)，將會讓孩子失去對其他知識的興趣，導(dǎo)致孩子畸形發(fā)展。作為孩子，首先要的是夯實各方面的基礎(chǔ)，提升自己綜合素質(zhì)。但是在超前職業(yè)規(guī)劃環(huán)境下，就會將求知的重點放在所規(guī)劃的職業(yè)上，而對其他無關(guān)緊要的知識與能力就會有意無意忽視甚至放棄，形成偏科偏向。這樣培養(yǎng)的結(jié)果就是一旦未來未能如愿以償獲得自己的職業(yè)，便注定會燈下黑。事實上，未來對人才的要求更需全面發(fā)展與綜合素質(zhì)很高，這些被職業(yè)誤導(dǎo)的孩子很容易在將來的現(xiàn)實生活中碰壁。在近年的現(xiàn)實生活中，因為有些家長開始盲目提前規(guī)劃孩子的未來，結(jié)果是孩子的某方面專業(yè)有了一定水平，但由于忽視了全面發(fā)展，最終難以獲得自己設(shè)置的職業(yè)。有一位刻意將孩子培養(yǎng)成演藝圈人才家長，據(jù)說為孩子花費了20余萬，甚至不惜耽擱正常學(xué)習(xí)而遠赴大城市培訓(xùn)�？捎捎诰C合素質(zhì)太低，最終連進入演藝圈資格都沒有取得，不得不子承父業(yè)跟隨父母做點小生意。孩子父母事后感嘆：如果不用演藝行業(yè)過早綁架孩子，讓孩子在學(xué)校夯實基礎(chǔ)，孩子絕不會是這樣狀況。

　　或許有人會拿理想夢想來說事，我們不是要求孩子從小有理想有夢想嗎？是的，教育孩子樹立理想擁有夢想是對的，但理想夢想不是簡單的規(guī)劃未來的職業(yè)。理想、夢想追求的是精神境界，是孩子天天向上的動力；但規(guī)劃職業(yè)追求的是就業(yè)境界，屬于束繭自縛，很容易形成無形壓力。那些學(xué)業(yè)有成事業(yè)有成的人，小時候絕不是簡單用具體職業(yè)套住自己人生，而是用理想激發(fā)自己不斷進取。在選擇職業(yè)上，魯迅的人生經(jīng)歷應(yīng)該成為我們教育孩子的一面鏡子。設(shè)若魯迅在小時候就將自己捆綁在某一具體職業(yè)上，他還會成為萬人敬仰的思想家、革命家、文學(xué)家嗎？正因為魯迅從小懷有救國救民遠大理想?yún)s沒有用具體的職業(yè)捆綁自己人生，才會成為著力改變國民精神的大家。

　　過早規(guī)劃孩子的職業(yè)，不僅浪費家長錢財，更影響孩子全面發(fā)展，影響快樂的童年。作為家長，千萬不要被被人忽悠，還是尊重孩子心身發(fā)展規(guī)律、尊重人才培養(yǎng)規(guī)律吧，讓孩子全面發(fā)展快樂成長，至于職業(yè)選擇，相信孩子成年后自然可以有自己的正確選擇。而有關(guān)專家，請先多多想想自己的職業(yè)選擇的時間節(jié)點在何時，不要動不動就去打孩子的主意。孩子就是孩子，他們的童年就是學(xué)會生活，學(xué)會做人，至于將來干什么，等到他們成年后，自會有自己的標準，猶如專家自己，并不是從孩提時代就已經(jīng)規(guī)劃好了自己的職業(yè)的。