核心觀點：中國經濟網評論員臧夢雅認為，不同于傳統(tǒng)工業(yè)時代的“工匠”，“數字工匠”并非普通技術工人，也不是科研人員，“數字工匠”所具備的關鍵能力正是數字素養(yǎng)。要想成為一名“數字工匠”，獨具“工匠精神”還不夠，更需要激活“數字”匠心，實現創(chuàng)新突破。

　　近年來，以數字技術為基礎推動的技術革命、產業(yè)革命正如火如荼地展開，變革的浪潮呼喚著更多數字技能人才。

　　不同于傳統(tǒng)工業(yè)時代的“工匠”，“數字工匠”并非普通技術工人，也不是科研人員，“數字工匠”所具備的關鍵能力正是數字素養(yǎng)。他們不僅掌握著現代工業(yè)的技術技能，也熟悉智能化網絡化操作工藝，是可以利用數字技術創(chuàng)造性地改進提升傳統(tǒng)產業(yè)的復合型技能人才。這是數字時代為“工匠”賦予的新特點，也是新時代對技能人才提出的更高要求。要想成為一名“數字工匠”，獨具“工匠精神”還不夠，更需要激活“數字”匠心，實現創(chuàng)新突破。

　　如今，我國制造業(yè)正處于由“制造”向“智造”升級的關鍵階段，需要做好前瞻性布局，培養(yǎng)更多具有復合能力的“數字工匠”。今年發(fā)布的《數字中國發(fā)展報告（2022年）》顯示，2022年我國數字經濟規(guī)模達50.2萬億元，總量穩(wěn)居世界第二，占GDP比重提升至41.5%，數字經濟已經成為穩(wěn)增長促轉型的重要引擎。然而，數字賽道的不斷拓寬也加劇著“數字工匠”的供需矛盾與技能缺口。

　　從質量上看，我國技能人才儲備與數字產業(yè)化、產業(yè)數字化發(fā)展的要求相比還存在較大差距，無法適應生產制造全過程數字化的需要。此外，培養(yǎng)機制、培育平臺等方面的突出問題，也影響了數字技能人才的培養(yǎng)效果，更制約了制造業(yè)企業(yè)轉型升級的進程。從數量上看，隨著近年來數字經濟的飛速發(fā)展，大量數字化、智能化崗位相繼涌現，各行業(yè)各領域對數字技能人才的需求與日俱增，相關人才短缺已經成為制約數字經濟發(fā)展的重要因素�！懂a業(yè)數字人才研究與發(fā)展報告（2023）》提到，當前數字人才總體缺口在2500萬至3000萬左右。

　　加快培養(yǎng)更多大國“數字工匠”勢在必行。為此，不少地方已經邁出探索實踐的步伐。福建省總工會“數字工匠”工作品牌從無到有、從小到大、由大到強，已經成為福建工會助力高質量發(fā)展“品牌中的品牌”；浙江省永康市總工會則深入推進新時代產業(yè)工人隊伍建設改革，積極推動產業(yè)工人技術迭代升級、向“智”轉型，努力培養(yǎng)造就適應數字經濟發(fā)展要求的高技能人才……

　　“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”培育“數字工匠”，應當以“工匠精神”為內核，圍繞“數字工匠”成長周期開展工作，聚焦多元培育平臺，找準高效培育路徑，集聚政府、地方工會、行業(yè)、社會組織等多方合力，促進專業(yè)化數字人才隊伍建設。

　　與此同時，為了讓數字技能人才真正在經營發(fā)展中“挑大梁”“當主角”，相關企業(yè)要積極創(chuàng)新工作理念，建立健全技能評定標準，著力破除束縛人才發(fā)展的體制機制障礙，營造尊重技術、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，最大限度激發(fā)數字人才創(chuàng)新活力。當然，技能人才也要進一步提升數字技能，力爭成為合格的“數字工匠”，從而為建設制造強國、推動高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。（中國經濟網評論員 臧夢雅）