過年拿壓歲紅包，開學(xué)拿學(xué)習(xí)紅包！開學(xué)第一天，寧波不少小學(xué)生拿到了別樣的開學(xué)“紅包”。紅包里藏著各種“禮券”，有好書贈送券，減免作業(yè)券，獎勵(lì)加倍券，甜蜜美食券……內(nèi)容豐富，充滿趣味，深受學(xué)生喜歡。（2月21日 甬派客戶端）

　　紅包里當(dāng)然不是錢，但比錢更有趣。學(xué)生對此當(dāng)然心中有數(shù)，他們不會傻不拉幾地將老師發(fā)的紅包視同爺爺奶奶發(fā)的紅包，里面裝著的是簇新的大額人民幣�？蔀槭裁此麄兘舆^開學(xué)紅包的喜悅遠(yuǎn)勝于金錢紅包呢？按理說，得到一張減免一次作業(yè)的獎勵(lì)券，獲得一次與校長或者班主任擁抱的機(jī)會，甚至得到一張空頭支票——恭喜你獲得一張萬事如意券，總比不上收獲幾百上千的真金白銀開心吧？可事實(shí)上，收到紅包的小學(xué)生個(gè)個(gè)都笑逐顏開，你道為何？

　　此中大有深意，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　開學(xué)紅包的流行是這幾年的事，且流行范圍遍及全國各地的中小學(xué)。學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)很簡單，一是為了營造開學(xué)的喜慶氣氛，二是為了讓學(xué)生收心，專注于新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活。事實(shí)上，這一目的業(yè)已達(dá)到。

　　不過，細(xì)究起來，發(fā)放開學(xué)紅包的意義要比這大得多，我們完全可以將之視為另類的教育方式，姑且將其稱之為紅包教育吧。

　　紅包教育的價(jià)值體現(xiàn)在下面兩點(diǎn)：

　　一是平等教育。全班學(xué)生乃至全校學(xué)生人手一份，且都是隨機(jī)派發(fā)，紅包里面裝的是什么“禮物”，連老師都不知道，也就是說，紅包是獎勵(lì)給每個(gè)學(xué)生的，無論男女，不分優(yōu)劣，都能從老師手中獲得獎勵(lì)。也許此種獎勵(lì)對少數(shù)優(yōu)秀生不算什么，但對部分學(xué)困生則意義非凡，他們第一次享受到了與優(yōu)等生同樣的獎勵(lì)待遇，這對他們自信心的樹立能起到很大的促進(jìn)作用。這也可說是對有教無類的教育理想的另一種詮釋。

　　二是愛的教育。大家發(fā)現(xiàn)沒有，這些開學(xué)紅包都制作得非常精美，外觀形式各不相同，難能可貴的是，其中的“禮物”更是千變?nèi)f化，很少有雷同的，什么“恭喜你獲贈一本好書”，“笑臉兌換6折券”，“口算免做券”，更多的是殷殷寄語，一個(gè)班四十來位學(xué)生，一個(gè)學(xué)校上千名學(xué)生，試想，老師們要為此付出多少精力、時(shí)間和心血，凡此種種，都凝結(jié)為一個(gè)字，“愛”。學(xué)生一定能從中感受到老師的愛，感受到被關(guān)注、呵護(hù)的榮耀。

　　最后，我要提醒老師一句：承諾的獎勵(lì)一定要兌現(xiàn)，如能做到這點(diǎn)，則意味著教師給學(xué)生上了一堂很好的誠信教育課，善莫大焉。