孩子是創(chuàng)新的未來(lái)，要通過(guò)科學(xué)知識(shí)的普及、科學(xué)方法的培養(yǎng)、科學(xué)精神的澆灌，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀

　　“當(dāng)科學(xué)家是無(wú)數(shù)中國(guó)孩子的夢(mèng)想，我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，讓未來(lái)祖國(guó)的科技天地群英薈萃，讓未來(lái)科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀！”習(xí)近平總書記在兩院院士大會(huì)上的這一重要論述飽含殷切期望。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，孩子們多彩的夢(mèng)想賦予未來(lái)更多的可能。探索科學(xué)的奧秘，無(wú)疑是棲居在孩子們心頭最美好的夢(mèng)想之一�？铸埵窃趺礈缃^的？地心世界什么樣？外星球有沒有生命存在？孩子們問(wèn)出的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，既是好奇心的體現(xiàn)，也可能是他們未來(lái)孜孜不倦破解科學(xué)難題的動(dòng)力。許多科學(xué)大家都曾提及，他們對(duì)科學(xué)的興趣始于孩提時(shí)代。比如，我國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平就是因?yàn)樾�時(shí)候看見了夜空中的中國(guó)首顆人造地球衛(wèi)星，從此點(diǎn)燃了自己的科學(xué)夢(mèng)想，并不斷開拓著自己乃至國(guó)家的航天夢(mèng)。從小培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛，不僅會(huì)影響他們一生，也會(huì)影響國(guó)家和民族的創(chuàng)新事業(yè)。我們不僅要讓更多孩子擁有科學(xué)夢(mèng)想，更要?jiǎng)?chuàng)造條件讓夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹，讓孩子們更好地圓夢(mèng)。

　　讓孩子們對(duì)科學(xué)由好奇心產(chǎn)生興趣，由興趣變?yōu)閴?mèng)想并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要做的有很多。要給孩子們探索世界的眼睛，讓他們接觸科學(xué)，感受神奇魅力，產(chǎn)生濃厚興趣；要賦予孩子們探索世界的大腦，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維，使他們?cè)趧?chuàng)新的海洋中自如前行。尤為重要的是，還要告訴他們，在寫字本上寫下“長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名科學(xué)家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要有一顆勇于接受挑戰(zhàn)、不懼失敗挫折的強(qiáng)大“心臟”，只有為夢(mèng)想不懈奮斗才有可能最終到達(dá)成功的彼岸。

　　托舉孩子們的科學(xué)夢(mèng)想，還要營(yíng)造崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)家的社會(huì)氛圍。在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)研究已發(fā)展成為一種高度復(fù)雜、分工明確、需要?jiǎng)?chuàng)新思維的智力型工作，科研工作主要由職業(yè)科學(xué)家完成。只有讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，才會(huì)讓他們對(duì)自己的選擇更有信心。只有全社會(huì)給予科技工作者充分尊重，讓追求真理的科學(xué)家成為孩子們的偶像，才能讓他們追求科學(xué)的步伐更加堅(jiān)定。

　　孩子是創(chuàng)新的未來(lái)，科學(xué)要從娃娃抓起。隨著世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷推進(jìn)，未來(lái)的科技事業(yè)對(duì)人才會(huì)更加渴求。通過(guò)科學(xué)知識(shí)的普及、科學(xué)方法的培養(yǎng)、科學(xué)精神的澆灌，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，未來(lái)他們就能在祖國(guó)的科技天地、科學(xué)的浩瀚星空揮寫最美的創(chuàng)新畫卷。