10月18日,習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中提出“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”,為新形勢(shì)下做好教育工作指明了奮斗目標(biāo)和正確方向。
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),教育公平的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),影響著群眾的幸福指數(shù)。而義務(wù)教育均衡發(fā)展又是教育公平的起點(diǎn),并影響著更高層次的公平。隨著教育改革的不斷深化,城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,縣域義務(wù)教育越來(lái)越均衡。但人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的呼聲越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)于接受更優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求日益高漲,渴望更大范圍內(nèi)更高層次的教育公平,這也是當(dāng)前全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。
人民對(duì)美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)。如何滿足人民群眾的愿望與需求,全面實(shí)現(xiàn)教育公平,提升教育質(zhì)量,是我們當(dāng)前艱巨而光榮的任務(wù)。各級(jí)教育行政部門要采取有力措施,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育的支持力度,“全面改薄”,全面實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,提升教師能力素質(zhì),推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)施規(guī)范化辦學(xué)。各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)政策,優(yōu)化資源配置,提高教師待遇,加大教育經(jīng)費(fèi)投入,繼續(xù)堅(jiān)持“;尽⒀a(bǔ)短板、促公平、提質(zhì)量”,堅(jiān)持向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,努力保障人民群眾享有接受良好教育的機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展時(shí),教育公平將更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),當(dāng)義務(wù)教育質(zhì)量提高時(shí),教育質(zhì)量也將更進(jìn)一步提高,“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”夢(mèng)想也一定能得到實(shí)現(xiàn)。
(責(zé)任編輯:鄧浩)