近日，教育部公布第一批“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”名單，共2686門課程。這些課程將陸續(xù)在“愛(ài)課程”網(wǎng)免費(fèi)開放，有專人上網(wǎng)管理，并提供豐富、安全、穩(wěn)定的課程學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　你沒(méi)有機(jī)會(huì)讀北大、清華？但你可以在網(wǎng)上聆聽(tīng)這些名校教師的講課；你對(duì)建筑學(xué)感興趣？那你可以選擇做同濟(jì)大學(xué)的一名網(wǎng)上“旁聽(tīng)生”；閑暇時(shí)你想欣賞幾首古詩(shī)詞？東南大學(xué)的“唐宋詩(shī)詞鑒賞”課或許能滿足你的需求……這就是“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”，課程內(nèi)容應(yīng)有盡有，幾乎涵蓋了所有名牌高校的精品課程，你只需一鍵點(diǎn)擊便可以免費(fèi)“共享”。

　　互聯(lián)網(wǎng)深刻改變著人們的工作和生活，其中自然包括教育方式的改變�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)＋教育”蓬勃發(fā)展，網(wǎng)上授課方興未艾。還記得前不久“在線輔導(dǎo)教師收入超網(wǎng)紅”所引發(fā)的爭(zhēng)議嗎？爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后大家普遍認(rèn)為，孩子花很少的錢便能聽(tīng)到高質(zhì)量的授課，優(yōu)秀教師憑借真本事在網(wǎng)上賺錢，其實(shí)沒(méi)什么不可以，反倒不失為一件好事�，F(xiàn)在，教育部推出“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”，將優(yōu)質(zhì)高等教育資源面向社會(huì)公眾開放，讓人們不花錢便可聆聽(tīng)名校名師的授課，無(wú)疑更是一件大好事，正是拜互聯(lián)網(wǎng)所賜，人們才得以共享如此豐厚的“教育福利”。

　　有了“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”，在校大學(xué)生足不出校便可選修其他高校的優(yōu)秀課程；有了“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”，已走上工作崗位的人們隨時(shí)隨地便可在網(wǎng)上“回爐深造”；有了“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”，那些沒(méi)考上大學(xué)的人們也能享受高等教育的滋養(yǎng)……從本質(zhì)上說(shuō)，“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”就是順應(yīng)時(shí)代需求，乘“互聯(lián)網(wǎng)＋”的東風(fēng)，把現(xiàn)代信息技術(shù)與高等教育結(jié)合起來(lái)，提供一種全新的知識(shí)傳播模式和學(xué)習(xí)方式，使得人們的個(gè)性化學(xué)習(xí)成為可能，使得人們共享優(yōu)質(zhì)教育資源成為可能，使得更多人接受優(yōu)質(zhì)高等教育、促進(jìn)教育公平成為可能。

　　我們正在努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要意義無(wú)須贅述，而要形成“人人皆學(xué)”的局面，重要的是創(chuàng)造條件讓人們“處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。毫無(wú)疑問(wèn)，“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”的推出，正是在這方面所作出的努力，它讓名校、名師離每個(gè)人都那樣近，近得輕點(diǎn)鼠標(biāo)便能觸及；它讓每個(gè)人“處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”，公平分享高等教育資源；它讓學(xué)習(xí)變成一種低成本的活動(dòng)，每個(gè)人都可以靠知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)�？梢灶A(yù)見(jiàn)，“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”必將為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)助上一臂之力。

　　“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”同樣是一項(xiàng)惠民工程，是送給全體民眾的一個(gè)教育“大紅包”，功德無(wú)量。希望這一工程始終堅(jiān)持公益性、普惠性，更希望相關(guān)高校以精益求精的態(tài)度，不斷更新課程內(nèi)容，提高課程質(zhì)量，為公眾提供真正的學(xué)習(xí)精品，讓“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”名副其實(shí)。