“我始終不明白，儒雅的書生和壯烈的革命者，哪一個(gè)是我的父親。”瞿秋白唯一的女兒瞿獨(dú)伊，后來成了一名記者。追隨著父親的腳步，追尋著父輩的信仰，她見證并記錄了中國共產(chǎn)黨95年風(fēng)雨歷程�！凹t色家風(fēng)”的浸染，讓老一輩革命家與子女們，同構(gòu)一脈相承的“紅色氣質(zhì)”。

　　“察德澤之淺深，可以知門祚之久暫�！奔彝ナ巧鐣�(huì)的基本單位，是人生的第一所學(xué)校。大家與小家、家事與國事，在“家是最小國，國是最大家”的辯證統(tǒng)一中，寄托著個(gè)人情愫，也映照出家國情懷。我們從“家”的精神母體中孕育而生，身體與精神都打上了“家”的烙印。在人生的每一步，家風(fēng)都會(huì)釋放出沉潛的影響力，在塑造自己的同時(shí)傳遞給更多人。

　　95年的征程中，一代代共產(chǎn)黨人樹立的醇厚風(fēng)氣、沉淀的優(yōu)良傳統(tǒng)，已成家風(fēng)表率。習(xí)仲勛鼓勵(lì)子女到艱苦的地方去，要求他們“夾著尾巴做人”；焦裕祿教育女兒，“你不能因?yàn)槭强h委書記的女兒就高人一等，你應(yīng)該到艱苦的地方去鍛煉”；楊善洲嚴(yán)格“公車不私用”，女兒陪他看病也不能搭“順風(fēng)車”……“忠厚傳家久，詩書繼世長”，諄諄家訓(xùn)、磊磊家風(fēng)，奠定子女成長的思想基礎(chǔ)，更塑造整個(gè)社會(huì)的氣質(zhì)品格。

　　家風(fēng)不正，黨風(fēng)難清、政風(fēng)難凈。2015年中央紀(jì)委發(fā)布的34份部級以上領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律處分通報(bào)中，就有21人違紀(jì)涉及家屬、親屬。那些要求商人“帶兒子”、制造“權(quán)錢交易所”的案例，已成為“一人不廉，全家不圓”的典型。毛澤東把長子毛岸英交給彭德懷，作為第一個(gè)報(bào)名的志愿軍戰(zhàn)士；李先念在飯桌上嚴(yán)厲訓(xùn)誡子女，“你們誰要經(jīng)商，打斷你們的腿”……對比有點(diǎn)“人脈”和“面子”就要給家人用上者，更可見“齊家”的意義與境界。

　　1962年，萬里將18歲的兒子送到河南農(nóng)場，臨行前贈(zèng)言：“我來自農(nóng)村，現(xiàn)在你又回到農(nóng)村，從此以后，我又有了一個(gè)當(dāng)農(nóng)民的兒子，我覺得是件高興的事！”陳云的夫人于若木回憶：“我們家的家風(fēng)有一個(gè)特點(diǎn)，就是以普通勞動(dòng)者自居，以普通的機(jī)關(guān)干部要求自己，不搞特殊化�！逼鋵�(shí)，黨員干部家風(fēng)的建設(shè)，或許就是“不忘初心”四個(gè)字，恰如陳毅寫給女兒的詩：“汝是黨之子，革命是吾風(fēng)。汝是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗�！�

　　對黨員干部而言，家庭需要珍惜、親情應(yīng)該守護(hù)，但這并不意味著可以“以權(quán)利家”。相反，最好的教育、最深的愛護(hù)，正是以清白的家風(fēng)涵養(yǎng)向上的氣質(zhì)、以質(zhì)樸的家風(fēng)培育剛健的品格，讓孩子們更好地成長成才。滕代遠(yuǎn)曾聽警衛(wèi)秘書說，在學(xué)校看到三個(gè)孩子“拼爹”，因而下決心將孩子遷讀普通學(xué)校，并送到農(nóng)村鍛煉。新中國成立不久，毛澤東曾建議全黨讀讀《觸龍說趙太后》，感受“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，提出的正是“怎樣才是愛子女”“怎樣才能正家風(fēng)”的問題。

　　“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。”傳承紅色基因，把家風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓”，才能以家風(fēng)促社風(fēng)、正民風(fēng)，讓惠風(fēng)和暢、天朗氣清。