學生產(chǎn)子又遺棄的新聞屢屢發(fā)生，該反思的不僅僅是年輕無知的“學生父母”們，還有家庭、學校和社會

　　懷胎十月，一朝棄之。6月27日晚9時許，廣州市荔灣區(qū)芳村陸居路西小區(qū)，一名出生僅5天的男嬰被遺棄在一張石桌上，隨身紙條自稱“我們是學生不懂事，求求好心人把他撫養(yǎng)成人”。所幸，男嬰經(jīng)醫(yī)院檢查并無大礙，目前已經(jīng)被送至廣州市社會(兒童)福利院照顧(6月29日《新快報》)。

　　“少女產(chǎn)子扔廁所”“大學生未婚產(chǎn)子扔醫(yī)院”……類似新聞，不時見諸報端，凸顯了年輕無知的父母拋棄親身骨肉的荒唐、決絕和可悲，這其中固然有年少不諳世事的茫然失措，有學生尚未立足社會、沒有能力撫養(yǎng)嬰兒的痛苦無奈，但再多的客觀原因，都不是游戲人生、不計后果的理由，都不是躲避現(xiàn)實、拋棄骨肉的避責借口。

　　“我們是學生不懂事”，可能也多少透露出了后悔、自責和無奈，但世上從無后悔藥可吃。努力學習、掌握本領(lǐng)才是未成年學生的最主要任務(wù)，未成年人戀愛、懷孕、生子，無疑是與上述目標背道而馳的，凸顯了家庭教育、學校教育乃至社會教育的缺失，包括人生觀、價值觀教育和性知識、性道德教育方面存在缺陷，而狠心將親身骨肉拋棄，除了年幼膽怯無法面對現(xiàn)實，更暴露出生命教育的缺失，缺乏對人倫的最基本認知和對生命權(quán)利的最基本憐憫、尊重。

　　學生是祖國的希望、社會的未來，年輕是學生最值得驕傲的資本，但這也意味著，將來有更多的責任和使命在等待著他們，努力接受學校教育，認真學習書本知識，掌握各種適應(yīng)社會的本領(lǐng)，學會自立、自強、自省，今后做一個勇于面對現(xiàn)實并承擔責任的人，這才是一個合格學生的表現(xiàn)，今后才能真正成為對社會有用的人。年輕和學生身份并不是躲避現(xiàn)實、拋棄責任的理由和借口。學生要有符合學生身份的作為和擔當，撇開學習任務(wù)，沉溺享受和歡樂，無疑偏離了人生的方向，而狠心將親生骨肉拋棄，更是不負責任的表現(xiàn)，應(yīng)該接受道德和輿論的譴責，如果年輕父母屬于成年人，還將構(gòu)成遺棄罪，將接受法律的嚴厲懲罰。

　　學生產(chǎn)子又遺棄的新聞屢屢發(fā)生，該反思的不僅僅是年輕無知的學生父母們，還有家庭、學校和社會，而教育的不當和缺失無疑是主要原因。如何及時補上這一課，讓類似“學生產(chǎn)子遺棄”的校園人倫悲劇不再發(fā)生，更值得我們深思和反省。