最近有學(xué)者提出“大國崛起與小民尊嚴(yán)”的關(guān)系問題，不經(jīng)意間成了網(wǎng)上爭議的話題。何以提出這個(gè)問題，該學(xué)者有自己的想法，其中政治涵義也十分明確，如果就事論事，恐怕爭個(gè)面紅耳赤，仍然會因?yàn)榱霾煌y分難解。所有參與討論的人士，真要搞清楚這個(gè)問題，恐怕還得從實(shí)踐和理念兩個(gè)層面上，廓清國家與個(gè)人的一般關(guān)系。
大國崛起與公民尊嚴(yán)并不構(gòu)成一對有你無我的關(guān)系
純從邏輯上說，大國崛起與公民尊嚴(yán)并不構(gòu)成一對有你無我的關(guān)系，好像大國即便崛起，缺了公民尊嚴(yán)，崛起也毫無價(jià)值；反過來，只要公民有了尊嚴(yán)，大國無論崛起與否，都已功德圓滿。與以前盛行的“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”說法如此相像的偏頗執(zhí)念，年齡稍長的中國人都不會陌生，知道會帶來怎樣的思想混亂和實(shí)踐錯(cuò)亂。
大國崛起談的是一個(gè)國家在世界舞臺上的地位提升，公民尊嚴(yán)談的是個(gè)體在國家法律框架中的地位保障，兩者涉及的根本不是一回事。一方面，國家地位不以國家內(nèi)部個(gè)人的地位高低為轉(zhuǎn)移，人類歷史上多少大國崛起，并沒有伴隨個(gè)人地位的相應(yīng)保障，無論古希臘羅馬還是秦漢的中國，無論工業(yè)化后靠販賣奴隸興盛起來的殖民大國，還是直到1937年才賦予婦女投票權(quán)的美國，即使在平等概念空前深入人心的當(dāng)代，個(gè)人法律地位的提高往往是大國崛起的結(jié)果，而不是原因或者前提。
另一方面，在一個(gè)仍然存在社會不平等的國度，公民尊嚴(yán)永遠(yuǎn)是不相同的，一部分人享有的尊嚴(yán)水平總會高于另一部分人，“法律面前人人平等”也往往只是形式上或程序上的平等，難以做到實(shí)質(zhì)上或內(nèi)容上的平等。同樣在法庭上，有錢請到“夢之隊(duì)”的大律師組合和沒錢只能接受法庭指定的“公益律師”，訴訟之間，不平等是實(shí)實(shí)在在的，公民要維護(hù)同等程度的尊嚴(yán)，仍會遇到困難。
很少有大國的崛起是從公民尊嚴(yán)起步的
確實(shí)，當(dāng)下世界范圍內(nèi)，一些國家內(nèi)公民尊嚴(yán)水平要比其他國家高出不少，不承認(rèn)這一點(diǎn)，是虛偽的。但問題不僅在于，很少有大國的崛起是從公民尊嚴(yán)起步的，更在于有些國家在特定時(shí)期，公民自覺很有尊嚴(yán)，其實(shí)只是在大國成功崛起時(shí)充當(dāng)了墊腳石，在大國不成功的崛起中，甚至成為了犧牲品。第一次和第二次世界大戰(zhàn)中，有多少被奪走生命的軍人只是國家爭霸的炮灰？當(dāng)年支持納粹政府“擴(kuò)大生存空間”的德國國民和支持軍國主義政府打造“東亞共榮圈”的日本國民中，有不少在國家一時(shí)成功中陶醉的公民，最終才知道如此尊嚴(yán)只是黃粱一夢。
大國和小國有一個(gè)重大區(qū)別，小國可以獨(dú)自選擇自己的生存方式，順利時(shí)，與世無爭，不順利時(shí)，隨波逐流，這樣的生態(tài)環(huán)境和生存空間，客觀上使一些小國承受的壓力較小。放眼世界，今日公民尊嚴(yán)水平較高的往往是一些經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)但與世無爭的小國，其中尤以北歐國家為代表。無論中國的香港、臺灣地區(qū)，還是華人為主的新加坡，都具有這樣的小經(jīng)濟(jì)體或小國的特點(diǎn)和相應(yīng)優(yōu)勢。
相反，大國需要更大的生存空間，大國彼此之間存在現(xiàn)實(shí)的或潛在的競爭乃至沖突關(guān)系，國力不濟(jì)不但會帶來國際地位的下降，甚至可能面臨國土被割裂或肢解的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)。前蘇聯(lián)和前南斯拉夫都是這方面的現(xiàn)成例子。在類似情境中，不能說公民尊嚴(yán)必定會出現(xiàn)同等程度的下降，至少可以看到構(gòu)成公民尊嚴(yán)的各項(xiàng)指標(biāo)發(fā)生了明顯調(diào)整。
爭取國家實(shí)力的增強(qiáng)和追求公民尊嚴(yán)的目標(biāo)，不是相互沖突的，但確實(shí)存在達(dá)成時(shí)間的先后
至于一個(gè)人口和幅員意義上的大國，在實(shí)現(xiàn)崛起過程中，面臨更加復(fù)雜的局面，必須作出多方面的抉擇。大國要在短時(shí)間內(nèi)，比如像中國這樣在短則30多年，長則60多年的時(shí)間迅速崛起，若非高度集中民力、充實(shí)國力，先形成國家層面的實(shí)力，建立相對其他大國的戰(zhàn)略對等地位，那就很難獲得持續(xù)發(fā)展的外部空間。在這個(gè)階段，我們既不可能放棄追求GDP總量，也不可能將GDP總量所蘊(yùn)含的財(cái)富及其分配過度向個(gè)人傾斜，來緩解總量與人均的強(qiáng)烈反差。在人口規(guī)模為常量的情況下，只有不斷增加GDP總量才能最后實(shí)現(xiàn)人均GDP的達(dá)標(biāo)，不斷提升民眾福利，提高公民尊嚴(yán)。這就是說，爭取國家實(shí)力的增強(qiáng)和追求公民尊嚴(yán)的目標(biāo)，不是絕對相互沖突的，但確實(shí)存在達(dá)成時(shí)間的先后。
無論就現(xiàn)實(shí)條件還是歷史規(guī)律而論，一個(gè)大而不強(qiáng)的國家?guī)е薮蟮呢毨丝诮?jīng)濟(jì)起飛后，雖然總體上公民尊嚴(yán)都會有所提升，但不可能實(shí)現(xiàn)全體國民嚴(yán)格地齊步走，既然采取的是“讓一部分人先富起來”的策略，那公民尊嚴(yán)自然也難以避免不均等現(xiàn)象，這一點(diǎn)在中國教育資源的配置上表現(xiàn)得最為明顯。盡管全體國民都將推進(jìn)社會公平的希望寄托在教育上，高考因此被賦予實(shí)現(xiàn)社會公平的重大職能，但由于基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)資源在城鄉(xiāng)和地區(qū)間分布的巨大不平衡，同樣的考卷對來自不同地區(qū)的考生來說，其難度實(shí)質(zhì)上是不相同的。為了照顧資源不足的地區(qū)考生，中國教育始終在推進(jìn)社會流動意義上的公平與發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的效率這兩者之間躑躅不前。公民尊嚴(yán)理所當(dāng)然是我們的價(jià)值目標(biāo)，永遠(yuǎn)值得追求，但在掌控實(shí)現(xiàn)進(jìn)度上，確實(shí)需要經(jīng)常警惕欲速則不達(dá)的風(fēng)險(xiǎn)。
大國崛起必須伴隨公民尊嚴(yán)的提升，而非相反
對于今日之中國來說，這些關(guān)于大國崛起與公民尊嚴(yán)不同步的理論論證，既不等于主張專注于國家崛起，而無視公民尊嚴(yán)，也不等于只以公民尊嚴(yán)為標(biāo)桿，無視大國崛起的現(xiàn)實(shí)意義，更不等于無視大國崛起與公民尊嚴(yán)相得益彰的事實(shí)。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展奠定了國民尊嚴(yán)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，國家實(shí)力增強(qiáng)和國際地位提高為走出國門的中國人鋪就揚(yáng)眉吐氣的“紅地毯”，在國內(nèi)，個(gè)人基本權(quán)利也從覆蓋經(jīng)濟(jì)性權(quán)利而日漸深入至社會性和政治性權(quán)利，勢頭趨于加強(qiáng)。不得不承認(rèn)，1949年以來，尤其是改革開放以來，公民尊嚴(yán)伴隨著國家富強(qiáng)已取得了根本性進(jìn)展。反過來看，事實(shí)上正是中國人的自由空間、教育程度、健康水平、消費(fèi)水平等公民尊嚴(yán)的空前提升，才為國家崛起提供了動力，這是無可辯駁的事實(shí)。如果沒有公民尊嚴(yán)事實(shí)上的提升，也不會有大國崛起的結(jié)果。
當(dāng)然另一方面，大國崛起必須伴隨公民尊嚴(yán)的提升，而非相反。如果說，我們可以理解大國崛起過程中必需的集中國力以實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破、爭取躍上一個(gè)更高的發(fā)展平臺的戰(zhàn)略選擇和政府決策，那么在崛起大國進(jìn)程中，必須更好保障公民權(quán)利和依法治國。人為地將公民尊嚴(yán)與大國崛起相對立，在理論上站不住腳，實(shí)踐上也不具有建設(shè)性，但面對全社會要求提升公民尊嚴(yán)且現(xiàn)實(shí)條件如財(cái)政收入、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等允許或要求這么做的時(shí)候，仍然表現(xiàn)出某種麻木和遲鈍，則在政治上肯定是有害的。
中國正在走一條前人沒有走過的路，期間的甘苦，只有身在其中的人才知道。但既然選擇了走自己的路，那就只有隨時(shí)總結(jié)和反思，向著民族復(fù)興、社會整體進(jìn)步的方向不斷探索，讓大國崛起和公民尊嚴(yán)的雙重目標(biāo)，不斷得到更高水平的實(shí)現(xiàn)，讓兩者彼此促進(jìn)，形成正反饋，相得益彰，同上一層樓。
（作者為上海大學(xué)社會學(xué)系教授）
