高校學(xué)子即將全面走向社會(huì)，那些奇葩的高校管理方式容易讓他們產(chǎn)生某種誤解，認(rèn)為在某些時(shí)候如果為情勢所迫可以采用一些非法治化的管理方式

　　□　杜　曉

　　有了監(jiān)控后，學(xué)風(fēng)更好了，上課玩手機(jī)、睡覺、講小話現(xiàn)象基本上消失了。近日，記者從武昌理工學(xué)院了解到，學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)自去年3月推行一年多以來取得了顯著成效，教風(fēng)學(xué)風(fēng)更加濃郁。不過也有學(xué)生對此不認(rèn)同。據(jù)媒體報(bào)道，此校的黃同學(xué)曾反映，學(xué)校在學(xué)生宿舍也安裝了攝像頭，這讓不少女生覺得很別扭。女生小張認(rèn)為，冬天還稍微好一點(diǎn)，夏天時(shí)大家都穿得較少，容易被拍下走光的畫面（6月15日澎湃新聞網(wǎng)）。

　　用安裝監(jiān)控這樣的方式來管理高校學(xué)生，讓人感到幾分驚詫。即便是對小學(xué)生、中學(xué)生而言，這樣的管理方式也顯得太過生硬，更何況是馬上要走向社會(huì)的大學(xué)生。安裝監(jiān)控之后，或許上課玩手機(jī)、睡覺、講小話等問題能得到一定程度的糾正，但從根本上說，卻是一種不夠人性、與法治精神不符的管理方式。至少從表面上看就存在兩個(gè)令人生疑之處：首先，正如媒體報(bào)道中所提到的，攝像頭裝到學(xué)生宿舍，學(xué)生的隱私權(quán)利如何保證？其次，投資六百余萬元安裝監(jiān)控系統(tǒng)，這么大的投入其決策過程是否經(jīng)過科學(xué)民主的論證？是否會(huì)對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展造成一定影響？把這些錢投入學(xué)術(shù)資源建設(shè)之中效果會(huì)不會(huì)更好？

　　近年來，媒體屢屢曝光各地高校出臺的奇葩管理方式，著實(shí)令人大跌眼鏡，動(dòng)輒祭出封校、罰款、罰抄作業(yè)等手段，甚至細(xì)化到“不允許用布簾將床圍起來，搞自我封閉”�；蛟S這些奇葩管理方式和規(guī)定的出臺確實(shí)有一定現(xiàn)實(shí)背景，但實(shí)際效果多半是不盡如人意。高校教師、管理人員通常也是從高校學(xué)子一路過來的，如果將心比心換位思考，自己上學(xué)期間也被學(xué)校用這樣不近人情、違背人性乃至涉嫌違法的管理方式束縛起來，是否還能心安理得享受校園生活？

　　高校管理不能信馬由韁，尤其是不能傳遞出一些非法治化的訊息。高校學(xué)子即將全面走向社會(huì)，那些奇葩的高校管理方式容易讓他們產(chǎn)生某種誤解，認(rèn)為在某些時(shí)候如果為情勢所迫可以采用一些非法治化的管理方式。一旦形成這樣的觀念，今后他們在社會(huì)上無論是成為管理者還是被管理者，都是有百害而無一利。那些千奇百怪的規(guī)定縱然在短時(shí)間內(nèi)能解決一些問題，長期來看依然是漏洞百出、得不償失。奇葩的高校管理方式不僅僅是教育管理領(lǐng)域的負(fù)能量，同樣也是法治建設(shè)的一大敗筆。

　　黨的十八屆四中全會(huì)以來，以大學(xué)章程為核心的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)進(jìn)入到一個(gè)新階段。按照現(xiàn)代大學(xué)制度的要求，高校應(yīng)該享有一定的自治權(quán)，但是這種自治權(quán)不能被濫用，而是要在法治范圍內(nèi)展開。推進(jìn)依法治校不僅是大學(xué)自身發(fā)展的必然要求，而且也是充分發(fā)揮大學(xué)教化功能的題中應(yīng)有之義。高校良好的管理方式以及自治權(quán)的合理運(yùn)用，將處處體現(xiàn)出法治的真諦和底蘊(yùn)。對于高校學(xué)子而言，這是一堂最好的法治教育課，他們在人生最美好的年華，親身感受到了法治的巨大魅力和無盡活力，當(dāng)他們步入社會(huì)、走上工作崗位后，必將樹立起堅(jiān)定的法治信仰和規(guī)則意識，真正成為奉公守法大寫的人�！�