黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,作為人民的勤務(wù)員,其一言一行、一舉一動(dòng)、一點(diǎn)一滴,展示著個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),更代表著黨和政府的形象,必須在生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,堅(jiān)持“三少三多”,帶頭反“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)作風(fēng),樹新風(fēng),才能贏得老百姓的點(diǎn)贊和擁護(hù)。
少出去應(yīng)酬,多回家吃飯。吃飯本是生活中的小事,然而到了領(lǐng)導(dǎo)干部這里就變成了學(xué)問(wèn)。在不少人的印象中,吃飯似乎在官場(chǎng)活動(dòng)中占有相當(dāng)重要的地位,也是人際交往的一種手段。因此,公款吃喝一度盛行,“舌尖上的腐敗”和“餐桌上的交易”常被人詬病。常回家看看,常回家吃飯,曾幾何時(shí),這竟然成了不少領(lǐng)導(dǎo)干部的奢望。應(yīng)該說(shuō),隨著中央八項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí),糾正“四風(fēng)”馳而不息,現(xiàn)在大多數(shù)黨員干部都懂得了潔身自好,包括在吃喝應(yīng)酬方面有所收斂了。但是,不可否認(rèn)的是,仍然有少數(shù)黨員干部包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部沉醉于迎來(lái)送往、推杯換盞、觥籌交錯(cuò)之間,很少或難得有時(shí)間陪家人吃上一頓家常便飯,不僅吃壞了身體,影響了家庭關(guān)系,更敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。
習(xí)近平總書記指出,中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,廣大黨員、干部從文山會(huì)海和接待應(yīng)酬中解脫出來(lái),工作方式和生活方式發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變,大多數(shù)干部覺(jué)得解脫了、身心舒暢,家庭也有親切感了。整天喝得醉醺醺的,舒服嗎?同時(shí),也有少數(shù)干部感到有些不適應(yīng)了,有的快下班了還沒(méi)人邀約聚會(huì)就覺(jué)得心里有些空蕩蕩的,甚至發(fā)出了“為官不易”的感嘆,甚至還有人說(shuō)“官不聊生”了?磥(lái),減少應(yīng)酬要進(jìn)一步提倡,健康的工作方式和生活方式要進(jìn)一步提倡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該借著中央狠抓作風(fēng)建設(shè)、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的大好時(shí)機(jī),將自己從酒席飯桌中“解放”出來(lái),返璞歸真,;丶铱纯,;丶页燥,多與家人敘敘陳年舊事、吃吃家常便飯,養(yǎng)成健康的生活方式,涵養(yǎng)良好家風(fēng)。
少虛度閑聊,多學(xué)習(xí)充電。毛澤東說(shuō):三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。劉少奇說(shuō):一天不用功,趕不上毛澤東。兩位偉人的說(shuō)法,絕非是個(gè)人之間的相互吹捧,而是毫無(wú)例外地強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)指出,現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。學(xué)然后知不足,知不足然后能自反。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷充電,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能拓寬視野、提升思維能力,才能敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有效解決問(wèn)題。然而,反觀時(shí)下,少數(shù)黨員干部包括某些領(lǐng)導(dǎo)干部不善學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí),成天游手好閑,要么聚在一起閑聊胡扯,要么抱著手機(jī)聊天玩游戲,很少靜下心來(lái)讀書、學(xué)習(xí)、思考,導(dǎo)致遇到事情時(shí)手忙腳亂,碰到問(wèn)題時(shí)手足無(wú)措,顯得本領(lǐng)恐慌、能力不足。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從日常事務(wù)中擠出時(shí)間,從閑扯無(wú)聊中騰出身來(lái),投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各領(lǐng)域各方面的知識(shí)。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),對(duì)照遇到的問(wèn)題找知識(shí)上的不足、找能力上的差距,不熟悉的東西要努力去掌握,通過(guò)學(xué)習(xí)縮小差距、補(bǔ)齊短板,不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
少漂浮不實(shí),多深入基層。接地氣,才能有底氣。深入基層調(diào)查研究、培養(yǎng)與群眾的深厚感情,是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)要求。但是,令人遺憾的是,個(gè)別干部貪圖安逸,認(rèn)為下基層苦、到農(nóng)村累,習(xí)慣于坐在辦公室里,遇到問(wèn)題,滿足于聽匯報(bào)、看材料;還有一些干部認(rèn)為自己在基層工作過(guò),對(duì)基層熟悉,用不著下去再搞調(diào)研;有的領(lǐng)導(dǎo)自認(rèn)為知識(shí)淵博、什么都懂,無(wú)須到基層去了解情況;還有一些領(lǐng)導(dǎo)忙于事務(wù)、疲于應(yīng)付,總借口抽不出時(shí)間到基層,舍不得花時(shí)間去調(diào)查研究。凡此種種,不僅養(yǎng)成了官僚主義、華而不實(shí)的作風(fēng),更脫離了群眾。習(xí)近平總書記指出,到邊遠(yuǎn)地方去,同群眾聚一聚,見(jiàn)見(jiàn)面,聊聊天,有什么不好?有些地方待上一天也可以,把情況摸透了,心中更有數(shù)。搞得深一些,比浮光掠影、走馬觀花走好幾個(gè)點(diǎn)效果要好。關(guān)鍵是不要弄虛作假。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常性地走出辦公室,放下架子、沉下身子,跳出“包圍圈”,撤掉“過(guò)濾網(wǎng)”,脫去“外包裝”,移開“攝像頭”,以普通黨員、普通群眾的身份,走走窮親戚,訪訪老百姓,與群眾零距離接觸,向群眾學(xué)習(xí),與群眾交朋友,聽真聲音,真聽聲音,增強(qiáng)本領(lǐng),提振引領(lǐng)群眾致富奔小康的精氣神。
心態(tài)決定狀態(tài),角度決定高度。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵要把心態(tài)擺正、將角度調(diào)準(zhǔn),放松身心而不放松要求,轉(zhuǎn)變角度而不轉(zhuǎn)變態(tài)度,自覺(jué)養(yǎng)成積極向上、健康有益、務(wù)實(shí)親民的生活、學(xué)習(xí)、工作方式,深入踐行群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”,從而更好地履職盡責(zé)、為黨分憂、為民服務(wù)。
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