近日，山東省濟(jì)南市歷下區(qū)在區(qū)教育局官網(wǎng)上掛出了今年小學(xué)招生信息，在針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女設(shè)定的入學(xué)條件中，其中一條是要求提供父母的學(xué)歷證明，學(xué)歷要求在“大專(zhuān)以上”。（5月30日《山東商報(bào)》）
很奇怪，在社會(huì)各界如此大力呼喚教育公平的當(dāng)下，濟(jì)南市歷下區(qū)竟然給外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女的入學(xué)設(shè)定了如此奇特的條件——要求孩子們的父母必須具備大專(zhuān)以上學(xué)歷！如果說(shuō)其他的條件，如房產(chǎn)證或租房合同、社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明等還有合理性，這一條限制措施則連最起碼的正當(dāng)性都沒(méi)有，更枉談合理性了。
在距離濟(jì)南不到200公里的地方，有一座叫作曲阜的城市，那里，兩千五百多年前便誕生了一位被后世稱(chēng)為大成至圣先師的人，孔子。作為最早的致力于平民教育的偉大的教育家，他提出了“有教無(wú)類(lèi)”的教育理念，并身體力行。他的學(xué)生來(lái)自社會(huì)的各行各業(yè)，來(lái)自魯國(guó)不同的地區(qū)，甚至來(lái)自不同的國(guó)家，對(duì)于這些人，他都一視同仁，因材施教，而沒(méi)有去考察其父母的出身、學(xué)歷。
2500多年后的今天，在以身為孔孟之邦為榮的山東的省會(huì)濟(jì)南，竟然對(duì)一個(gè)孩子的入學(xué)設(shè)定這樣的條件，當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T(mén)寫(xiě)下這一條時(shí)，就沒(méi)有覺(jué)得羞愧嗎？
一對(duì)在當(dāng)?shù)睾戏ň幼�、�?wù)工，為當(dāng)?shù)囟愂兆鞒鲐暙I(xiàn)，并且達(dá)到了一定期限的夫妻，僅僅因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷在大專(zhuān)以下，他們的子女就被剝奪了接受義務(wù)教育的權(quán)利，這是不是對(duì)低學(xué)歷者赤裸裸的歧視？且不說(shuō)這些被歧視的低學(xué)歷者的見(jiàn)識(shí)未必比制定這條規(guī)定的教育部門(mén)的官員低，即便是比他們低，就活該被歧視嗎？他們被歧視，他們生下的孩子就活該沒(méi)有接受義務(wù)教育的權(quán)利嗎？
歧視的背后，恐怕還有腐朽的“出身論”的論調(diào)在作怪。在制定這條規(guī)定的官員們那里，有著這樣的邏輯：低學(xué)歷者提供的家庭教育環(huán)境必然劣于高學(xué)歷者，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子成績(jī)必然很差，讓這些注定成績(jī)很差的學(xué)生入學(xué)，必然拉低當(dāng)?shù)貙W(xué)校的平均成績(jī)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟逃龢I(yè)績(jī)考核在同類(lèi)區(qū)市間處于劣勢(shì)，進(jìn)而影響教育官員的升遷和獎(jiǎng)金。
換言之，出身論的背后，是畸形考核制度在作怪。但即便是畸形考核制度在作怪，也仍然無(wú)法必然推導(dǎo)出如此拙劣的出身論論調(diào)。因?yàn)�，就在并不遙遠(yuǎn)的過(guò)去，大量的社會(huì)精英正是出身于這樣的父母學(xué)歷在大專(zhuān)以下的家庭。所以，這樣一條奇葩規(guī)定的出爐，反映的其實(shí)是當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)赤裸裸的傲慢與偏見(jiàn)，以及由傲慢與偏見(jiàn)而來(lái)的無(wú)來(lái)由的歧視。
現(xiàn)在的中小學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度空前提高，時(shí)常舉行形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，地方教育部門(mén)常常是其中的倡導(dǎo)者——濟(jì)南歷下區(qū)也是其中之一。不知道濟(jì)南歷下區(qū)教育部門(mén)的官員們自己讀不讀經(jīng)典？讀到“子曰”的時(shí)候有沒(méi)有覺(jué)得臉紅？如果連最簡(jiǎn)單的“有教無(wú)類(lèi)”都做不到，那經(jīng)典讀了又有何用！
（責(zé)任編輯：范戴芫）
