我們看到的世界,總是受到許多因素的制約。而閱讀,就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡
人的生活,包括物質(zhì)生活與精神生活兩個(gè)方面。偉大的書,本身就同時(shí)擁有安頓靈魂和激發(fā)創(chuàng)造的力量。物質(zhì)的發(fā)展永遠(yuǎn)會受到各種制約,精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫無疑問,閱讀正是為了讓我們的生活更精彩、更有條理、更有方向、更有智慧。更重要的是,閱讀讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所。
我們需要用閱讀來重建信仰。社會需要誠信,人們需要信仰。讀書會讓人知道世界的深?yuàn)W,會讓人明白自己的無知與渺小,會讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。閱讀不是為了幫助我們逃避生活,逃避與人打交道,而是為了幫助我們更積極地面對生活,擁有更和諧的人際關(guān)系。共讀共行,才能同心同行。
我們需要用閱讀來創(chuàng)新創(chuàng)造。好的書會讓我們更年輕、更有活力。讀書,應(yīng)該是一種挑戰(zhàn),向未知世界、同時(shí)向自己智力的一種挑戰(zhàn)。雖然批評式的閱讀本身也是一種重要的讀書方法,不過讀書不是為了批評書中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,而是為了創(chuàng)新創(chuàng)造。尤其對于研究問題與建構(gòu)理論而言,閱讀應(yīng)該以學(xué)其所長為主。
我們需要用閱讀探索世界。我們看到的世界,總是受到許多因素的制約,比如“近視”“老花”等原因,或者“粗心”“馬虎”等心理,讓我們無法清晰把握這個(gè)世界。而閱讀,就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。
我們需要用閱讀來反思自我。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,同樣一本書里,每個(gè)讀者所讀到的,所汲取的,都帶有個(gè)人色彩。每個(gè)真正用心閱讀的人,總是能夠在書中尋找到自己,從而通過行動,去尋找有意義的人生。
當(dāng)然,讀書需要循序漸進(jìn)。不同的書會組成一個(gè)自然的階梯,引導(dǎo)我們?nèi)ヅ实撬枷肱c智慧的高峰。所以,當(dāng)我們被一本書阻攔的時(shí)候,不要自暴自棄,可以尋找另外更合適的書作為再次攀越這本書的階梯。
沒能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,不妨從現(xiàn)在行動。即使不能以書為友,也應(yīng)對閱讀的好處有所了解,對愛書人、讀書人保持尊敬。我們的古人對于書籍、閱讀、讀書人,都是尊敬的。在古代,連有字的紙張也不能隨便亂扔。對這些保持必要的尊敬,本身就是對文化的尊敬,是一種修養(yǎng)。
對于已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,無論大人還是孩子,都要提高標(biāo)準(zhǔn)。讀書也是思維與智力的體操。如果不能讀一些有挑戰(zhàn)性的書、能夠刺激自我超越的書,很難有真正的成長。跳一跳才能摘智慧之果。同時(shí)還要注意讀書方法,“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”,在朱子24字讀書法中,熟讀精思是最主要內(nèi)容。囫圇吞棗、不求甚解,是很難真正把握書中精髓的,正如飲食,只有細(xì)嚼慢咽才能有補(bǔ)于身體。
雖然,現(xiàn)在很多人說書價(jià)貴,但畢竟還有公共圖書館和網(wǎng)上閱讀等途徑,對于想讀書的人來說,不會因?yàn)闆]有錢而無法讀書。把閱讀當(dāng)做像吃飯、睡覺一樣的基本需要與日常習(xí)慣,對財(cái)力的要求并沒有人們想象的那么高。讀書,不是無奈的選擇,不是為了打發(fā)無聊的光陰。最偉大的知識總是藏在最偉大的著作中,只有通過我們的閱讀才能轉(zhuǎn)化為力量。
以閱讀重建心態(tài),從而擁有“心力量”,必然創(chuàng)造新未來。
。ㄗ髡邽槊襁M(jìn)中央副主席、教育家)
(責(zé)任編輯:范戴芫)