新聞背景： 

　　10月12日下午，中國空間站第三次太空授課開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“新教室”問天實驗艙帶來了一場精彩的太空科普課。在地面課堂，約400名中小學(xué)生代表通過視頻通話形式，聆聽講解，爭相提問。

　　“天宮課堂”何以收獲一致好評

　　“天宮課堂”始于2013年6月20日。彼時，中國空間站還未入駐太空，神舟十號乘組航天員們在“天宮一號”空間實驗室開啟了中國的首次太空授課。斗轉(zhuǎn)星移，隨著中國空間站實現(xiàn)長期在軌運行，“天宮課堂”也變得愈加豐富、新意迭出。就拿本次授課來說，講堂換到了問天實驗艙，展示空間更大，雙向互動更流暢。這其中的發(fā)展躍進，令人感慨。【詳細】

　　本次“天宮課堂”延續(xù)之前的實驗授課、直播互動，又啟用了全新的“教室”，帶來了更為豐富的授課內(nèi)容，展現(xiàn)了中國強大的科技實力，提升了國民的自信心和自豪感，獲得了大眾的一致好評�！�詳細】

　　“課堂”升級，刷新出我國科普新高度

　　“天宮課堂”不斷升級，反映出中國航天的新高度，也刷新出中國科普的新高度。青少年時期本就是人生興趣萌芽的關(guān)鍵期，“水和蠟燭燃燒呈球狀”“混合物可以均勻地混合”“不同粗細吸管插入水中會出現(xiàn)‘毛細效應(yīng)’”……九天之上的科學(xué)實驗，妙趣橫生、顛覆想象，為廣大青少年打開了一扇觸摸科學(xué)、愛上科學(xué)的窗口。航天員在空間站開展實驗，中小學(xué)生在地面課堂動手做實驗；學(xué)生在地面提問，航天員在太空答疑，天地實時互動。學(xué)生們在不斷思考、交流、探索、回味中，心中問號被一一拉平，科學(xué)的種子也由此扎根�！�詳細】

　　課時雖然只有50分鐘，實際準(zhǔn)備過程卻十分復(fù)雜。據(jù)報道，多個領(lǐng)域的專業(yè)人士參與備課，包括航天系統(tǒng)的專家、科研人員、高校及中小學(xué)教師等。“天宮課堂”開課前，航天員要反復(fù)測試保證實驗效果，并把測試結(jié)果反饋給地面的專家組，對課程內(nèi)容進行溝通和確認。精心的備課，準(zhǔn)確的呈現(xiàn)，既體現(xiàn)了國家對青少年科學(xué)教育的重視程度，也展現(xiàn)了中國空間站的強大科研能力。孩子們通過“天宮課堂”獲得了科學(xué)知識的滋養(yǎng)，感受到國家航天事業(yè)的蒸蒸日上，同時也能學(xué)習(xí)中國航天人奮發(fā)圖強、積極向上的精神�！�詳細】

　　探索永無止境 需要更多“飛天者”

　　從“東方紅”旋律到“天宮課堂”，中國航天科技取得了跨越式的發(fā)展，中國人對太空的探索也越來越深入。宇宙浩瀚無垠，探索永無止境，需要更多年輕人的參與。今天，聆聽“天宮課堂”的青少年，或許就是未來的飛天者�！�詳細】

　　古人曾經(jīng)把酒問青天，如今中國航天員接力展示在太空的真實經(jīng)歷，不僅實現(xiàn)了天地之間的暢通對話，還把自己工作生活的地方變成了溫馨有趣的課堂，令人感慨于航天人追逐夢想的智慧、執(zhí)著和膽魄。相信孩子們走進這樣的太空課堂，能為之震撼，并在未來追夢不止、展翅高飛，去往更廣袤的天地�！�詳細】

　　（以上綜合北京日報、南方日報、紅網(wǎng)、北京晚報） 

　　V視角：

　　@夜深自有風(fēng)：這些孩子未來將會多么自信自豪��！

　　@抱著酸奶的鴨鴨：好想嘗嘗太空里種植的蔬菜。

　　@三體霍金：孩子們能有太空課堂實在是太幸福了，這全新的教學(xué)方式太直觀了，為我們的祖國驕傲。

　　@玉琢芷淵：科技大片即視感。

　　@湘渝盛夏：小板凳已經(jīng)準(zhǔn)備好！長大我也要當(dāng)太空人！

　　@Am有許多小秘密：太空還能種菜？有趣的知識又增加了。

　　@栗香派派：羨慕，成年人也能聽課嗎？

　　中國經(jīng)濟網(wǎng)編后語： 

　　隨著我國空間站建設(shè)的逐漸成熟，“天宮課堂”也同步升級，為同學(xué)們帶來全新的教室以及更加新奇豐富的教學(xué)內(nèi)容，讓他們能直觀地感受浩瀚宇宙、探索科學(xué)奧秘。此次“天宮課堂”的更新，再一次展現(xiàn)了我國強大的科技實力，刷新出科學(xué)教育的新高度。當(dāng)越來越多的中國孩子開始仰望星空、追夢不止，未來科學(xué)探索的征途上定能留下更多中國足跡，創(chuàng)造新的輝煌。

　　回顧：往期“經(jīng)”點熱評