10月12日下午，“天宮課堂”第三次開(kāi)講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲，擔(dān)任此次課堂的主講老師。他們?cè)趰湫碌慕淌摇皢?wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”，介紹了工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并展示了在中國(guó)空間站開(kāi)展的水稻和擬南芥種植研究情況，進(jìn)行了手套箱剪株操作。在地面課堂，約400名中小學(xué)生代表通過(guò)視頻通話形式，聆聽(tīng)講解，爭(zhēng)相提問(wèn)。

　　昨天是“天宮課堂”第三次開(kāi)講，前兩次“天宮課堂”吸引了大批少年兒童圍觀學(xué)習(xí)。這一中國(guó)科普的“最高”課堂由此有“網(wǎng)課天花板”之稱，被無(wú)數(shù)網(wǎng)友催更點(diǎn)贊。太空老師再次開(kāi)啟授課模式，不僅讓求知若渴的孩子們及網(wǎng)友好好“解了渴”，也加深了公眾尤其是青少年對(duì)航天事業(yè)重要性的認(rèn)知。作為本次課程的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)，太空老師邀請(qǐng)青少年同步天地做實(shí)驗(yàn)，更是通過(guò)“天差地別”的對(duì)比，巧妙地激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣、對(duì)航天的關(guān)注、對(duì)探索的堅(jiān)持。天宮這一課，既是科研，也是科普。

　　令人著迷的課堂內(nèi)容雖然只有50分鐘，實(shí)際準(zhǔn)備過(guò)程十分復(fù)雜。據(jù)報(bào)道，多個(gè)領(lǐng)域的專家參與備課，包括航天系統(tǒng)的專家、高校教師與科研人員、中小學(xué)老師等�！疤鞂m課堂”開(kāi)課前，航天員要反復(fù)測(cè)試保證實(shí)驗(yàn)效果，把測(cè)試結(jié)果反饋給地面的專家組，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)和溝通。精心的備課，準(zhǔn)確的呈現(xiàn)，既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年科學(xué)教育的重視程度，也展現(xiàn)了中國(guó)空間站的強(qiáng)大科研能力。孩子們可以從中獲得知識(shí)的滋養(yǎng)，感受國(guó)家航天事業(yè)蒸蒸日上，學(xué)習(xí)中國(guó)航天人奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的精神。

　　古人曾經(jīng)把酒問(wèn)青天，如今中國(guó)航天員接力展示在太空的真實(shí)經(jīng)歷，不僅實(shí)現(xiàn)了天地之間的暢通對(duì)話，還把自己工作生活的地方變成了溫馨有趣的課堂，真令人感慨于航天人追逐夢(mèng)想的智慧、執(zhí)著和膽魄。相信孩子們走進(jìn)這樣的太空課堂，也能為之震撼，也會(huì)追夢(mèng)不止，也將展翅高飛，去往更廣袤的天地。