在新鮮出爐的2022浙江高考語(yǔ)文作文題中，出現(xiàn)了一位90后青年工人的名字，他叫楊杰，2011年從老家湖北來(lái)到浙江臺(tái)州，從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”，并獲得浙江省勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)。

　　三百六十行，行行出狀元。高考作文題中納入楊杰的經(jīng)歷，無(wú)疑說(shuō)明社會(huì)對(duì)于職業(yè)教育的肯定和對(duì)技術(shù)工人的尊重。而北京于近日發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），強(qiáng)調(diào)要把北京市高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生納入公務(wù)員招考范圍，更是為職業(yè)教育注入了強(qiáng)心劑，給千萬(wàn)職教生增加了底氣，可謂“一石激起千層浪”，引發(fā)了輿論熱議。

　　職校生能參加公務(wù)員招考，其實(shí)并不是什么新動(dòng)作。2019年1月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，其中明確“機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位招用人員不得歧視職業(yè)院校畢業(yè)生”“積極推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶(hù)、就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱(chēng)評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇”。

　　去年年底，人社部印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)問(wèn)題的通知》，明確不得將畢業(yè)院校等作為限制性條件，推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在參加事業(yè)單位招聘等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。

　　英雄不問(wèn)出身。規(guī)定雖然很清晰，但由于長(zhǎng)期存在對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，公務(wù)員和事業(yè)單位招聘時(shí)，職校生基本上沒(méi)什么機(jī)會(huì)。

　　正因如此，近年來(lái)，國(guó)家在推動(dòng)職業(yè)教育方面可謂動(dòng)作不斷，而北京率先讓職校生平等參與機(jī)關(guān)單位的招考，無(wú)疑是推進(jìn)“職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位”的關(guān)鍵配套舉措。打破公務(wù)員門(mén)檻，不僅有利于更廣泛多元化選拔人才，也是對(duì)職教實(shí)實(shí)在在的支持。

　　從具體內(nèi)容來(lái)看，《方案》也有極強(qiáng)的針對(duì)性。在公務(wù)員招考和企事業(yè)單位招聘中，除了強(qiáng)調(diào)公開(kāi)招聘要樹(shù)立正確的選人用人理念，破除唯名校、唯學(xué)歷的用人導(dǎo)向，還明確表示要因崗設(shè)職，促進(jìn)人崗相適，支持事業(yè)單位面向高水平技能人才開(kāi)展定向招聘。

　　一言以蔽之，《方案》有助于推動(dòng)樹(shù)立良好的用人導(dǎo)向，有利于打破社會(huì)上對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生由來(lái)已久的學(xué)歷歧視，值得肯定。當(dāng)然，低門(mén)檻不等于低要求，高職生也要切實(shí)提升自身能力，才能在與名校碩博的競(jìng)爭(zhēng)中憑實(shí)力贏得一席之地。

　　冰凍三尺，非一日之寒。職校生之所以被認(rèn)為含金量不足，也與當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的總體不盡如人意密切相關(guān)。因此，還是要在推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展上做足文章，招生等相關(guān)環(huán)節(jié)也需要一起發(fā)力。有專(zhuān)家提議，職業(yè)院校和有關(guān)方面可以嘗試通過(guò)設(shè)置有吸引力的獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)辦法，鼓勵(lì)越來(lái)越多成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)良好的學(xué)生報(bào)考職業(yè)院校，為職校教育貼上新的標(biāo)簽。