名校碩博士回縣城能找到專業(yè)對(duì)口的工作嗎？會(huì)不會(huì)造成人才浪費(fèi)？最近，浙江遂昌、廣東和平等縣相繼爆出碩博士扎堆報(bào)考當(dāng)?shù)鼗鶎訊徫坏男侣�，引�?lái)輿論熱議。對(duì)此現(xiàn)象，有人感慨：現(xiàn)在連縣城都這么“卷”了！也有人質(zhì)疑：博士與縣城的結(jié)合是否屬于資源錯(cuò)配？
爭(zhēng)論、感慨的背后，是一種承襲已久的固有思維，即認(rèn)為只有大城市才能為碩博士發(fā)揮才能提供平臺(tái)。這主要是因?yàn)�，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，很多資源都集中在大城市，不少人才為了自身發(fā)展，都涌向大城市。結(jié)果是大城市越來(lái)越“卷”，一些不堪重負(fù)的人開始逃離北上廣。
比如，前兩年杭州余杭區(qū)街道辦招人，公示名單里清一色是來(lái)自清華、北大的畢業(yè)生。如今，一些名校生進(jìn)一步下沉，從大城市的基層街道，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了三四線小縣城。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，甚至趨勢(shì)化，首先是因?yàn)榻逃占皫?lái)的學(xué)歷整體提升。2022年，我國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生首次突破千萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到1076萬(wàn)人。同時(shí)，全國(guó)研究生招生考試報(bào)名人數(shù)達(dá)到457萬(wàn)。這一數(shù)字，比上一年報(bào)考人數(shù)足足多了80萬(wàn)，再創(chuàng)歷史新高。在這種情況下，哪怕是碩博、海歸，如今也已稀松平常。
加之受疫情影響，就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，所以對(duì)一些人而言，到基層去，尤其到基層的體制內(nèi)去，也是穩(wěn)妥之選。
而對(duì)于縣城來(lái)說，大批碩博高學(xué)歷人才的到來(lái)，在客觀上也有助于提升基層公務(wù)員的整體素質(zhì)，改善基層治理能力，使得“推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)”有了更多可能。
過去，除了少數(shù)占據(jù)臨近大城市區(qū)位優(yōu)勢(shì)，或者有自然資源特殊稟賦的縣城，其他絕大多數(shù)縣城發(fā)展得并不盡如人意，甚至面臨人口外流、城市萎縮的困境。
為了扭轉(zhuǎn)這種趨勢(shì)，前不久中央再次發(fā)文，強(qiáng)調(diào)了縣城是我國(guó)城鎮(zhèn)體系的重要組成部分，還對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的分類。比如對(duì)專業(yè)功能縣城，將支持其發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，培育發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)；對(duì)農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)縣城，則推動(dòng)其做優(yōu)做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。對(duì)于其他縣城，國(guó)家也將在醫(yī)療衛(wèi)生體系、教育資源等基礎(chǔ)公共品的提供上加大投入，以縮小縣城與大城市的差距。而所有這些，都需要相關(guān)專業(yè)人才的參與。
所以對(duì)縣城搶人、人才下沉，筆者總體上是持積極態(tài)度的。但需要提醒的是，縣城吸引人才應(yīng)根據(jù)自身產(chǎn)業(yè)定位、發(fā)展實(shí)際、崗位缺口進(jìn)行，切不可只貪圖名校碩博的頭銜。這樣既是對(duì)人才的不負(fù)責(zé)任，也只會(huì)浪費(fèi)公帑，加劇財(cái)政負(fù)擔(dān)。
畢竟相比大城市，縣里的財(cái)政并不寬裕，很多地方還需要依賴中央轉(zhuǎn)移支付，每一分錢都應(yīng)該用在刀刃上。之前一些地方已經(jīng)發(fā)生過因?yàn)樨?cái)政原因拖欠人才補(bǔ)貼的糾紛。所以在搶人這件事上，縣城還是得量力而行。
目前，多數(shù)縣城更傾向于引進(jìn)教師、醫(yī)生等緊缺專業(yè)人才。這些人才的到來(lái)，也的確在一定程度上改變了縣城落后的教育、醫(yī)療面貌。當(dāng)然，縣城需要人才的地方不只是體制內(nèi)，體制外同樣空間廣闊，大可作為。但前提是當(dāng)?shù)卣峁└恿己玫膭?chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，比如努力破除人情社會(huì)的種種桎梏，營(yíng)造更公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)氛圍等。
（責(zé)任編輯：武曉娟）
