“別怪我瞧不起你，我告訴你，某某同學的媽媽一年掙的錢都比你媽媽五十年掙得都多�！碧旖蛞晃辉辉u為“最美女教師”的老師因為這段話迅速“紅”遍全國。頂著最美女教師的頭銜，說著最骯臟的話，這反差著實太過強烈。通報顯示，該女教師已被撤銷教師資格，但網(wǎng)上也出現(xiàn)了另一種聲音，有人說這名教師話丑理不糙，是出于責任心的舉動。對此，筆者認為，無論教師如何氣急敗壞，都不應該在學生的心里種下歧視窮人的種子。
互聯(lián)網(wǎng)時代，因為言論被推上風口浪尖的教師比比皆是。被評為感動中國十大人物的云南麗江華坪女高校長張桂梅就曾經(jīng)因為女生該不該做全職家庭主婦的言論被很多人抨擊。2018年，從女高畢業(yè)的學生黃付燕帶著自己的丈夫回到學校捐款，得知她做全職太太后，張桂梅氣得直接說道：“滾出去�！秉S付燕說：“你嫌我沒能力是不是？”她說：“是，你出去，家庭那么困難我們把你供到現(xiàn)在，你現(xiàn)在反而當起了全職太太，就已經(jīng)被社會淘汰了�！�
字里行間中，我們可以讀出張桂梅怒其不爭的心情，希望把黃付燕罵醒，本質是激勵她奮進，但讀不出絲毫對于窮學生的歧視感以及高高在上的自我優(yōu)越感。后來，黃付燕捐款被拒的第二年就考上了貴州安順某小學的特崗教師，她說：“張老師話丑理不糙，十分感謝她的教誨。”
反觀這名天津教師，她直接從家長收入開始對比，當著全班同學的面說瞧不起這名學生是因為他家長沒錢，更何況，這名學生才上中學��！我不認為他從此會因為這番話奮發(fā)圖強，因為老師沒告訴他怎么奮斗，而是直接指出了根本原因，潛臺詞是：問題不在你，你家長不當官，收入不高，又沒有多少素質。我想，任何人都不會希望因為自己的過失連累家長被人這般平白羞辱吧。
學高為師，身正為范。作為一名老師，她不僅沒能對學生進行正確的價值觀引導，反而讓學生在人生觀、價值觀還不成熟時，掉進了收入鄙視鏈的陷阱中。我們暫且不論課堂當時的情境如何，誰都有脾氣不好的時候，老師在課堂上批評訓誡學生完全可以理解。但這名老師完全可以就事論事地對學生進行批評教育，不必要扯到八竿子都打不著的家長收入問題上來諷刺學生。更何況，把教育推向單一的金錢化、功利化本身就是對教育的窄化，老師本身也不應傳遞出掙錢多的人就是人生贏家的價值觀。從長遠來看，若價值導向如此，還有哪名學生肯耐得住金錢的誘惑，專心從事一些超功利性的事業(yè)？
著名財經(jīng)作家吳曉波說過：“以冷眼看人，人自以冷眼待之。”所以，當這名老師瞧不起窮學生的家長時，更應清醒地認識到，有錢的家長和沒錢的家長都瞧不起你。對于教師梯隊中的毒瘤就應該及時清除，相關部門干得漂亮！
