8月3日，記者從華中科技大學(xué)獲悉，該校今年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的博士生張霽和姚婷，入選了華為的“天才少年”。華為“天才少年”項(xiàng)目，是任正非發(fā)起的用頂級(jí)挑戰(zhàn)和頂級(jí)薪酬去吸引頂尖人才的項(xiàng)目。他們的工資都是按年度工資制度發(fā)放的，目前全球僅4人拿到了最高一檔年薪201萬元，張霽就是其中之一。（8月4日 澎湃新聞網(wǎng)）
201萬絕對(duì)是一個(gè)能令人無比興奮的數(shù)字。對(duì)于大多數(shù)普通人而言，他們可能需要辛苦一輩子才能攢夠這么多錢，而博士生張霽剛出校門就獲得了如此豐厚的年薪。雖然像張霽一樣的人終究是少數(shù)，但他們的存在，依然有力回?fù)袅艘恢笔鞯摹白x書無用論”，為廣大學(xué)子樹立了奮斗榜樣。
近年來，應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)難和低起薪現(xiàn)象的出現(xiàn)，以至于在投入和產(chǎn)出上出現(xiàn)了嚴(yán)重不平，進(jìn)而使得“讀書無用”深入人心，這種現(xiàn)象在農(nóng)村尤為突出。社會(huì)學(xué)家韋伯對(duì)農(nóng)民追求下過定義，就是處于“傳統(tǒng)主義”下的農(nóng)民，其追求的并不是得到最多，而只是追求“得到夠用而付出最少”。在貧困地區(qū)特別是西部地區(qū)，一個(gè)大學(xué)生4年的花費(fèi)，相當(dāng)于貧困縣一個(gè)農(nóng)民35年的純收入，這也使得農(nóng)民對(duì)孩子教育不再像以往那樣看重。
其實(shí)，接受更高層次的良好教育，可以讓人獲得更好的思維方式，具備過硬的社會(huì)謀生本領(lǐng)，擁有更高明的為人處世能力。對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子來說，學(xué)習(xí)可能是他們走出大山、擁抱世界的唯一途徑，也許一代人的努力不會(huì)實(shí)現(xiàn)大階層的跨越，但隨著一代又一代人的接力，他們的后代可能會(huì)享受到更好的生活條件。
現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是以知識(shí)為基礎(chǔ)、以腦力勞動(dòng)為主體的經(jīng)濟(jì)。這意味著，人人都需要“活到老學(xué)到老”，來更好適應(yīng)日新月異的知識(shí)更新，以便能高效率地獲取更高額的財(cái)富。時(shí)代對(duì)知識(shí)的渴求，是不可能接受“讀書無用論”的。
唯有讀書才能改變一個(gè)人的生活現(xiàn)狀。張霽也是出生在一個(gè)相對(duì)普通的家庭，媽媽是幼兒園老師，爸爸是中學(xué)老師，如果不是通過自己的刻苦努力，他難以獲得如此豐厚的薪水待遇。希望廣大學(xué)子能夠走出“讀書無用”的思想禁錮，真正讓夢(mèng)想引領(lǐng)人生航向。
（責(zé)任編輯：鄧浩）
