近日，貴州省招生考試院發(fā)布的一則通報(bào)指出，外來人員隨遷子女在貴州省參加高考的政策出臺以來，少數(shù)人員通過空掛學(xué)籍等方式違規(guī)獲取貴州省高考資格，造成惡劣影響。通報(bào)點(diǎn)出了3名考生違規(guī)情況，分別被錄取至清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和北京外國語大學(xué)，但實(shí)際上高中階段都沒有在貴州省就讀，而是在高考報(bào)名資格審查中提供虛假材料，違規(guī)獲取了當(dāng)?shù)氐母呖假Y格。

　　此次事件，讓“高考移民”再次成為輿論關(guān)注熱點(diǎn)。對此各界已經(jīng)討論過許多次了，“高考移民”的產(chǎn)生，背景是高校普遍采用“分省定額”的錄取方法，綜合考慮各省高考人數(shù)、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、本校條件等因素，編制各省各專業(yè)內(nèi)的招生計(jì)劃。由此導(dǎo)致的一個(gè)問題是，各地錄取率有所差異。比如在不同省份，人們感覺考清華北大的難易度不同，許多具有211、985高校的省份，也有不同程度的本地化傾向。這種情況下，有的人早早遷移戶口，實(shí)際工作、居住、求學(xué)都發(fā)生在遷入地中，并不構(gòu)成對本地生源的不公平競爭；但“高考移民”則不然，他們假辦戶口或者臨時(shí)遷入戶口，毫無疑問侵占了當(dāng)?shù)乜忌�名額。

　　而此次披露的則是一種新型“高考移民”。過去，為了保證公平，我們一直的政策是不論在哪里上高中，高考報(bào)名必須回原籍。這項(xiàng)政策堅(jiān)持多年，但也出現(xiàn)一個(gè)問題，有的進(jìn)城務(wù)工子女始終在該地上學(xué)，但沒有獲得戶口，仍然打回原籍，對這類考生就有失公平。有鑒于此，國務(wù)院多次強(qiáng)調(diào)“落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施”。像貴州這樣，積極解決外來人員異地高考的省份不在少數(shù)。遺憾的是，這樣的政策利好，也被一些人盯上了。有的人利用政策獲得當(dāng)?shù)貞艏�和學(xué)籍，卻一直在外地學(xué)習(xí)，最后回當(dāng)?shù)貐⒓痈呖�；甚至有的本地考生也去外地求學(xué)，最后回本地參加高考。由于戶籍和學(xué)籍都是真的，這種“高考移民”顯得更加隱蔽，不易察覺。

　　偽造學(xué)籍、空掛學(xué)籍、人籍分離等現(xiàn)象，不僅侵害了外來人員異地高考的權(quán)利，也擠占了本地學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會。高考公平牽一發(fā)而動全身，關(guān)系到無數(shù)家庭的命運(yùn)，絕不能任由弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生。杜絕這種現(xiàn)象，就要守住“三關(guān)”，首先要嚴(yán)把“入戶關(guān)”，查清戶口遷移事由是否正當(dāng)；其次要嚴(yán)把“學(xué)籍關(guān)”，落實(shí)教育部規(guī)定的“一人一籍，籍隨人走”；最后要嚴(yán)把“錄取關(guān)”，加強(qiáng)審查學(xué)生的資料信息。此外要注意，“高考移民”背后，通常有產(chǎn)業(yè)鏈的影子，特別是一些超級中學(xué)和民辦學(xué)校合作辦學(xué)，往往藏有貓膩，對此可以有針對性地入手，進(jìn)行重點(diǎn)排查；對于包庇縱容“高考移民”的有關(guān)單位和人員，要積極追責(zé)；至于“高考移民”背后的腐敗問題，則更不能姑息，必須徹底追查懲治。

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)馗呖颊�策，初衷是促進(jìn)教育公平，結(jié)果反倒被一些人借機(jī)鉆營，損害了教育公平。這再次提醒我們，高考是我們大多數(shù)人改變命運(yùn)的重要途徑，一舉一動都關(guān)系重大，必須堅(jiān)持重拳整治“高考移民”，全力營造公平有序的考試招生環(huán)境，才能讓教育公平成為維護(hù)社會公平的基石。