核心觀點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)專欄作者張國(guó)棟認(rèn)為，守護(hù)“校園凈土”，不能光靠教育部門和學(xué)校切實(shí)履行職責(zé)，還要嚴(yán)格規(guī)范商家行為，令校園、有關(guān)部門和社會(huì)各方齊抓共管，形成合力。其中，以法治思維，用好法律武器，嚴(yán)格執(zhí)法不可或缺。

　　記者28日從教育部獲悉，針對(duì)近期山東、四川、湖北發(fā)生的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園事件，教育部近日發(fā)出通報(bào)，要求全體中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)和教師要切實(shí)履行守護(hù)“校園凈土”責(zé)任，堅(jiān)決杜絕各類商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。（3月1日新華網(wǎng)）

　　商家向公眾推介自己的產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)可厚非，但青少年正處于價(jià)值觀形成時(shí)期，辨識(shí)能力不強(qiáng)、判斷力較差，對(duì)廣告缺乏理解，容易受到商業(yè)活動(dòng)的誤導(dǎo)，甚至上當(dāng)受騙。就此而言，校園應(yīng)是守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的凈土，避免商業(yè)廣告侵蝕校園，污染青少年的心靈，也應(yīng)是底線。教育部此次發(fā)出通報(bào)，明確商業(yè)廣告禁入校園，并要求各地教育行政部門要在全面排查的基礎(chǔ)上，對(duì)區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校、幼兒園排查整改情況進(jìn)行“回頭看”，確保不走過(guò)場(chǎng)、不留死角、不存隱患，是打造潔凈校園，呵護(hù)青少年成長(zhǎng)的職責(zé)所系，也是讓家長(zhǎng)放心和學(xué)生安心的基礎(chǔ)。

　　然而值得注意的是，此類通報(bào)似曾相識(shí)。去年山東菏澤商業(yè)廣告印上紅領(lǐng)巾事件發(fā)生后，教育部就曾下發(fā)緊急通知，對(duì)于各類進(jìn)入校園或組織中小學(xué)生、在園幼兒參加的活動(dòng)，由縣級(jí)及以上教育行政部門進(jìn)行審批，實(shí)行備案管理。學(xué)校要堅(jiān)決抵制各類利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告等行為。對(duì)違規(guī)在校園進(jìn)行商業(yè)宣傳活動(dòng)，給學(xué)校、教師、學(xué)生攤派任何購(gòu)買、銷售任務(wù)，給學(xué)校、教師、學(xué)生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的物品等行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園，確保校園一方凈土。

　　守護(hù)“校園凈土”，不能光靠教育部門和學(xué)校切實(shí)履行職責(zé)，還要嚴(yán)格規(guī)范商家行為，令校園、有關(guān)部門和社會(huì)各方齊抓共管，形成合力。其中，以法治思維，用好法律武器，嚴(yán)格執(zhí)法不可或缺。

　　我國(guó)廣告法明確規(guī)定：不得在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開(kāi)展廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告，但公益廣告除外�？梢�(jiàn)對(duì)于商業(yè)廣告禁入校園，并不是無(wú)法可依，而是條條在列。它要求我們，面對(duì)商業(yè)廣告入侵校園屢禁不止的現(xiàn)象，除了發(fā)通知、下禁令，更該有法必依，違法必究，嚴(yán)格執(zhí)法，動(dòng)真格、來(lái)硬的。學(xué)校、教育行政部門，以及市場(chǎng)監(jiān)管部門都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓違法者付出應(yīng)有的代價(jià)。這樣，商家才會(huì)長(zhǎng)“記性”，才能有效守護(hù)“校園凈土”，還未成年人健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　需要補(bǔ)充的是，校園同樣是公共的社會(huì)環(huán)境，不能成為法律的真空地帶。有些商家為了牟利不可能“乖乖”放棄校園這塊市場(chǎng)，如果法規(guī)法令得不到有效執(zhí)行，那么校園仍然會(huì)遭受侵害。只有嚴(yán)格執(zhí)法，讓所有違法行為都依法受到處罰，堅(jiān)守社會(huì)法律底線，才能守護(hù)校園。商業(yè)廣告禁入校園問(wèn)題，也自然能隨著廣告發(fā)布生態(tài)的改善而得以解決。（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)專欄作者 張國(guó)棟）

　　

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