教師集體施施然花班費(fèi)、心安理得收紅包，教育主管部門、地方行政部門對(duì)此應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識(shí)、鮮明的態(tài)度和積極的行動(dòng)。處理不是越重越好，但對(duì)問題一定是越重視越好，解決越徹底越好。
一則高中班費(fèi)用于請(qǐng)老師吃飯、洗腳、送煙的新聞，不脛而走。事情發(fā)生在湖南郴州市第二中學(xué)高中569班。當(dāng)?shù)亟逃忠呀?jīng)處理，勒令六名涉事教師退還費(fèi)用6000余元，給予其誡勉談話，取消其當(dāng)年評(píng)先資格，何某被免除班主任。
9000元班費(fèi)，只有560元用于學(xué)生復(fù)印資料，1600元用于學(xué)生看電影，其余均被班級(jí)任課老師消耗，吃飯、買煙、洗腳，還有每位老師紅包600元。6名任課老師全部享受好處，一個(gè)嚴(yán)辭拒絕的都沒有，一個(gè)托辭婉拒的也沒有。如果比照辦案子的說法，這就是全盤落馬、塌方式淪陷的窩案。
從處理結(jié)果看，這個(gè)事情并沒有上升到違紀(jì)問題，連警告一下的級(jí)別都不夠。這樣的事情，如果發(fā)生在黨員干部身上，就是違反八項(xiàng)規(guī)定精神，而且是在十八大后不收手，不會(huì)輕松放過。如果發(fā)生在一般事業(yè)單位工作人員身上，也不會(huì)只是誡勉一下了事，一定要?jiǎng)佑眉o(jì)律。
教師也是事業(yè)單位工作人員，為何就能誡勉了事？是處理教師要減輕一等，還是當(dāng)?shù)仫L(fēng)氣就是這樣，處分不過來？但我們知道，制度面前沒有因人而異的松緊度，抓鐵有痕也不講法不責(zé)眾，扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣正需要發(fā)現(xiàn)一起查處一起的警戒作用。
事情發(fā)生的原因，此前媒體報(bào)道為，家長(zhǎng)委員會(huì)內(nèi)部報(bào)告說是經(jīng)班主任何老師提議，以家委會(huì)名義舉行座談，共進(jìn)晚餐。郴州市教育局調(diào)查后，媒體報(bào)道則為，時(shí)至年關(guān)，為感謝教師對(duì)學(xué)生的辛勤付出，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)商議，以宴請(qǐng)和贈(zèng)送紅包的方式表達(dá)對(duì)教師的謝意。
說法不一，但不管怎樣吧，這個(gè)地方仿佛不知今夕何年，黨和國(guó)家肅清風(fēng)氣的決心和行動(dòng)也好，前不久召開的全國(guó)教育大會(huì)也好，好像都沒有產(chǎn)生影響，教師們?nèi)匀辉谡?qǐng)吃吃請(qǐng)，仍然在集體洗腳，仍然在接受紅包，發(fā)生重大惡劣影響的事件仍然被輕輕放過。由此可以讓人感受到，師德師風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣、監(jiān)管風(fēng)氣上的問題仍不可以輕言樂觀，“永遠(yuǎn)在路上”絕不應(yīng)成為虛言。
教師不是一般的職業(yè)者，而應(yīng)當(dāng)是“人之模范”，在道德方面應(yīng)該有更高的要求。只有這樣，才能指望他們?yōu)閲?guó)家為社會(huì)培養(yǎng)出人格健康、價(jià)值端正的下一代。
郴州市第二中學(xué)一個(gè)班級(jí)的全體教師集體吃班費(fèi)、集體洗腳、集體收紅包的事件，引起軒然大波，足夠表明問題的嚴(yán)重性。應(yīng)當(dāng)被問責(zé)的不止是這些教師，這所學(xué)校的負(fù)責(zé)人怎樣治校，教育主管部門怎樣管隊(duì)伍，都應(yīng)當(dāng)受到追問。現(xiàn)在，對(duì)直接涉事人員只是誡勉談話，對(duì)學(xué)校與教育主管部門又將怎樣處理？
教師集體施施然花班費(fèi)、心安理得收紅包，所反映出來的師德師風(fēng)問題，是苗頭性的，還是傾向性的，或者普遍性的、累積性的、歷久性的、痼疾性的？對(duì)問題是應(yīng)該揪住不放，舉一反三，還是只當(dāng)成一個(gè)意外、一個(gè)例外，甚至一個(gè)需要迅速翻過的不光彩頁(yè)面？教育主管部門、地方行政部門應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識(shí)、鮮明的態(tài)度和積極的行動(dòng)。處理不是越重越好，但對(duì)問題一定是越重視越好，解決越徹底越好。
�。ㄗ髡呦抵襟w評(píng)論人）
（責(zé)任編輯：臧夢(mèng)雅）
