“持續(xù)加大教育投入，下決心加快學(xué)校建設(shè)，推廣新型公辦幼兒園模式，推進(jìn)高水平大學(xué)和學(xué)科建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)高水平師范學(xué)院，為老師辦實(shí)事，努力把深圳教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。”市委書記王偉中9月7日在深圳市慶祝第34個(gè)教師節(jié)大會(huì)上說的一番話，引起深圳廣大教育工作者與社會(huì)熱烈反響。“為老師辦實(shí)事”，說清了深圳教育向更高水平發(fā)展的重要抓手，令人期待。

　　教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，有好的教師，才有好的教育。正所謂：“學(xué)為人師，行為世范”，教育工作者業(yè)務(wù)水平優(yōu)良，工作態(tài)度端正，職業(yè)道德高尚，學(xué)生才能從學(xué)校教育中找到做人、成才的標(biāo)桿。城市求發(fā)展，首先要成為人才高地。合格的教師不僅自身是人才，還能夠不斷培養(yǎng)人才。城市匯聚了優(yōu)秀的教師方陣，就擁有了強(qiáng)大的人才“造血功能”。深圳為教師和教育做實(shí)事，目的就是要為這座城市培養(yǎng)、吸引和留下更多更優(yōu)秀人才。真抓實(shí)干辦好教育，將為深圳落實(shí)好習(xí)近平總書記賦予的“四個(gè)走在全國前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”重要使命，注入更強(qiáng)勁、持久的動(dòng)力。

　　為老師辦實(shí)事，具體說來，就是要采取更有力、更具體的措施，不斷提高教師地位，堅(jiān)決維護(hù)教師權(quán)益，繼續(xù)改善教師待遇。為老師辦實(shí)事也是為教育辦實(shí)事，只有進(jìn)一步尊重教育規(guī)律，充分信任、緊緊依靠廣大教師和教育工作者，給予他們發(fā)揮專業(yè)特長的空間，教育事業(yè)才能科學(xué)、高效、可持續(xù)發(fā)展。

　　現(xiàn)在，德才兼?zhèn)涞慕逃�工作者，即便投身其他行業(yè)，獲得與其能力、評(píng)價(jià)相匹配的體面職位和相對(duì)較高的薪水并非難事。實(shí)現(xiàn)教育工作者的人生價(jià)值，首先要從保障和改善待遇開始。過去，個(gè)別地方教師待遇較差，致使教師長期缺乏獲得感，有的跳槽轉(zhuǎn)行，有的去了重視教師待遇的地區(qū)，最終讓當(dāng)?shù)貒L到了教師人才流失導(dǎo)致的惡果。依法保障教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員平均工資水平，并逐步提高，探尋科學(xué)的教師績效工資制度，讓人民教師因?yàn)樯�活體面、受人尊重而成為熱門職業(yè)，才能吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。

　　深圳目前正在研究籌建開辦一所高水平的師范學(xué)校，也是在為教師和教育做實(shí)事。高水平的師范學(xué)校，能夠提升教育工作者自身素質(zhì)，方便在深教師終身學(xué)習(xí)，可以使深圳的教育人才更具競爭力，促使深圳教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、教育理想。在保障教師較好待遇的同時(shí)，解決教師的發(fā)展問題，這一決策具有前瞻性。

　　對(duì)教師的尊重，還應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)教育工作者的信任之上。教育主管部門的實(shí)事，還應(yīng)包括適當(dāng)?shù)摹盁o為”。教育事業(yè)的發(fā)展有其自身規(guī)律，給予學(xué)校管理適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，充分尊重教育規(guī)律，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，讓政治合格、德才兼?zhèn)�、懂得管理的教育工作者�?dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，減少行政部門對(duì)正常教學(xué)不必要的干擾，既是對(duì)教育工作者的尊重，也是對(duì)教育規(guī)律的尊重。

　　深圳開辟發(fā)展新境界的關(guān)鍵在人才，根本靠教育。為老師和教育辦實(shí)事，是對(duì)教師最好的問候和祝福，也是為深圳未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、積累后勁的決心體現(xiàn)。