近日，十集電視政論專題片《將改革進(jìn)行到底》在央視播出。該片展示了全面深化改革的思想理論、體制機(jī)制和實(shí)踐成果，展示了各領(lǐng)域改革取得的重大成果、關(guān)鍵突破，展示了各地方各部門(mén)推進(jìn)改革落地、見(jiàn)效的積極作為，展示了改革背后的故事和攻堅(jiān)克難的歷程，展示了人民群眾的創(chuàng)造、創(chuàng)新、奮斗，展示了全面深化改革給人民群眾帶來(lái)的獲得感。

　　該片是對(duì)改革的宣傳與教育，亦是對(duì)改革的的呼吁與號(hào)召。改革的重要性無(wú)以倫比，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)：

　　第一，改革是歷史進(jìn)步之路。改革與人類社會(huì)的進(jìn)步相伴而生。從原始社會(huì)，到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)，每一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都離不開(kāi)改革。古希臘的梭倫改革為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開(kāi)辟了道路，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)；歐洲宗教改革是近代西歐資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的一場(chǎng)反對(duì)封建統(tǒng)治的政治斗爭(zhēng)，促進(jìn)了西方資產(chǎn)階級(jí)思想解放；俄國(guó)農(nóng)奴制改革推動(dòng)了俄國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的解體，促進(jìn)了俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；日本的明治維新使日本擺脫了民族危機(jī)，開(kāi)始了工業(yè)化、民主化歷程；我國(guó)古代的商鞅變法是一次較徹底的新興地主階級(jí)改革運(yùn)動(dòng)，為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和后來(lái)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)；我國(guó)的王安石變法促進(jìn)了北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治軍事實(shí)力的壯大；……歷史證明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要想發(fā)展、昌盛，就必須不斷改革，否則就會(huì)面臨落后與消亡。

　　第二，改革是我黨發(fā)展之路�；仡櫄v史，我黨歷次三中全會(huì)都聚焦改革。黨的十二屆三中全會(huì)主題是以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革；十三屆三中全會(huì)主題是深化經(jīng)濟(jì)體制改革特別是價(jià)格改革、企業(yè)改革；十四屆三中全會(huì)主題是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；十五屆三中全會(huì)主題是農(nóng)村改革；十六屆三中全會(huì)主題是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；十七屆三中全會(huì)主題是新形勢(shì)下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展；而十八屆三中全會(huì)部署的全面深化改革，是以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，以協(xié)同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革為主要內(nèi)容的全面性、系統(tǒng)性、整體性改革，改革涉及的領(lǐng)域之多、范圍之廣前所未有。

　　第三，改革是未來(lái)破障之路。39年來(lái)，我國(guó)改革開(kāi)放由淺入深、由易到難、逐步深化，破解了許多影響和制約發(fā)展的重大難題，但還有一系列深層次矛盾和問(wèn)題尚未得到根本解決，剩下的都是難啃的硬骨頭。比如說(shuō)醫(yī)療，這么多年了，看病難、看病貴的問(wèn)題還是沒(méi)有妥善解決。醫(yī)療這么重要的一個(gè)行業(yè)，其風(fēng)氣可是全社會(huì)的典范，假如風(fēng)氣不正，如何在全社會(huì)倡導(dǎo)正氣？再比如說(shuō)市場(chǎng)，各種假冒偽劣產(chǎn)品還是很多，影響群眾健康的飲食問(wèn)題還是很多，這跟政府的監(jiān)管水平、行業(yè)的發(fā)育水平不無(wú)關(guān)系。又比如說(shuō)教育，應(yīng)試教育不利于創(chuàng)新能力的提升，語(yǔ)、數(shù)、外繁重的課業(yè)霸占了孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，禁錮了孩子的思維，我們的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、考試制度需要作出改革，要讓祖國(guó)的花朵會(huì)思考、會(huì)探索，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力；要把學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)更加緊密地結(jié)合起來(lái)，讓孩子在更多的實(shí)踐中去學(xué)習(xí)知識(shí)、提升創(chuàng)造力。

　　習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，中國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我們將以壯士斷腕的勇氣、鳳凰涅槃的決心，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開(kāi)刀，敢于觸及深層次利益關(guān)系和矛盾，把改革進(jìn)行到底。

　　把改革進(jìn)行到底，是通往中華民族偉大復(fù)興之路，是全中國(guó)人民的殷切期盼！