學(xué)而思在全國25個城市建有分校。杭州有的民辦小學(xué)，一年級一個班60%的學(xué)生都在上學(xué)而思。有的公辦小學(xué)五六年級一個班，上學(xué)而思的人數(shù)達(dá)到80%以上。如此多的學(xué)生家長趨之若鶩幾近跪求一張報名表，甚至有家長定鬧鐘“跪求”報名表。（1116《華西都市報》）
這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有什么“神器”，憑什么就能夠捆綁無數(shù)的孩子和家長？
細(xì)讀報道，這家機(jī)構(gòu)所謂的“神器”，不過就是“套路”，一種綁架人們“對比性焦慮”的套路。
套路一：提升學(xué)生成績，讓沒給孩子報名培訓(xùn)的人后悔。
用家長的話說：“如果孩子不參加培訓(xùn)，孩子在公辦學(xué)校的班里就被那些培訓(xùn)過的同學(xué)比過去了，這很傷孩子的自尊心。”有些家長本來對這種培訓(xùn)有質(zhì)疑，但為了孩子，不得不被培訓(xùn)班綁架了。同樣的，一些學(xué)校也在和其他學(xué)校比，如果另一學(xué)校的學(xué)生比自己學(xué)校的學(xué)生上培訓(xùn)班的多，那可能就顯得本學(xué)校水平差。于是，學(xué)校雖然不敢鼓勵學(xué)生去上培訓(xùn)班，但往往也是睜一只眼閉一只眼。學(xué)校又被培訓(xùn)班綁架了。
套路二：學(xué)生學(xué)習(xí)潛力超前消費。
這是提成績的秘密。這種工業(yè)制造的辦法其實對學(xué)生傷害很大。比如養(yǎng)雞場生產(chǎn)的食用雞，白羽肉雞出欄時間是40—60天，而放養(yǎng)雞出欄時間則在120天到180天。為了快出欄，有的對白羽雞喂食抗生素或抗病毒藥物，這樣的雞自然不好吃。這道理大家都懂。超前學(xué)知識，也是對學(xué)習(xí)能力的超前消費，相當(dāng)于透支，孩子的后續(xù)發(fā)展力自然減弱。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用家長怕孩子“輸在起跑線上”的心理，蒙蔽了家長的理性判斷。“去上，不一定跑得過別人。但不上，是肯定跑不過別人。”在這樣失去理性的焦慮中，培訓(xùn)班怎么能不火呢？
套路三：實行“饑餓營銷”，利用四大杯賽培訓(xùn)圈引誘學(xué)校和家長。
一是教學(xué)點不多設(shè)立，造成一位難求的假象。這與一些房產(chǎn)商惡意炒房是一樣的套路。二是奧賽華賽四大杯賽培訓(xùn)，只要學(xué)生來這里，就可能獲得杯賽獎，這既是學(xué)校的榮譽，也是學(xué)生升學(xué)的利器。
用這些套路綁架學(xué)校和家長，已經(jīng)引起了一些教育專家和老師的憂慮：“按正常的教育規(guī)律、學(xué)生的身體生長規(guī)律，小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期的內(nèi)容要5個月完成，但在課外一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，15次就解決了。孩子們只知道是什么，但不知道為什么。而且，對大部分孩子來說，也不知道是什么，他們只知道答案，沒有形成知識的脈絡(luò)和體系，是有斷層的�！币晃焕蠋熀芗拥卣f；“很明顯的一點，大多數(shù)孩子外面學(xué)了之后，課堂上就不怎么聽課了�！�
正所謂“十月懷胎，一朝分娩”，事物的成長發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往就會先天不足，無異于拔苗助長。培訓(xùn)班這種走捷徑的學(xué)習(xí)方式，對短時應(yīng)試有效果，但對孩子長期的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)肯定不利。可是，學(xué)而思吃透了應(yīng)試規(guī)則，教給孩子的是套路，而創(chuàng)新思維的培養(yǎng)一定是沒有套路的。其實，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在全國不僅僅只有學(xué)而思，更多的類似機(jī)構(gòu)正在合為一股洪流而把學(xué)校和家長裹挾進(jìn)綁架進(jìn)去。
家長明明知道不可為而為之，提醒家長是幾乎沒用的。當(dāng)家長像傳銷似的被裹挾進(jìn)去后，拯救家長的只能靠政府。
首先，要引導(dǎo)家長正確認(rèn)識教育規(guī)律。近日，全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部、中央文明辦、民政部、文化部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家新聞出版廣電總局、中國科協(xié)、中國關(guān)心下一代工作委員會共同印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2016～2020年）》，提出到2020年，基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家長和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。這就是根本的治理辦法。
其次，要讓營利性民辦學(xué)校從義務(wù)教育體系中脫離出去。民辦教育促進(jìn)法修正案草案10月31日提交十二屆全國人大常委會第二十四次會議進(jìn)行三審。草案新增加規(guī)定，不得設(shè)立實施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校。這說明政府早就看到了其中的弊端。
第三，義務(wù)教育學(xué)校招生不得看競賽獲獎證書。上海市教委日前公布《關(guān)于加強2016學(xué)年嚴(yán)禁將各類競賽獲獎證書作為義務(wù)教育學(xué)校招生錄取依據(jù)有關(guān)管理工作的通知》，提出嚴(yán)禁上海義務(wù)教育階段學(xué)校將學(xué)生奧數(shù)成績、英語星級考等各類競賽獲獎證書、各類等級考試證書作為招生錄取依據(jù)等要求。這在全國帶了個好頭。希望有更多的地方政府跟進(jìn)，繼而通過國家立法，徹底解決這一問題。
