走紅地毯、穿博士袍拿畢業(yè)證、航拍畢業(yè)照……正值畢業(yè)季，申城幼兒園紛紛為大班畢業(yè)生籌辦各種“高大上”畢業(yè)活動，或模仿大學(xué)畢業(yè)典禮、或進(jìn)行文藝匯報演出、或是拍攝各式畢業(yè)照，有的學(xué)校一個月組織的各種畢業(yè)活動達(dá)到8場，不少家長感慨，娃畢業(yè)，“折騰媽”。（6月22日東方網(wǎng)）

　　如果不是媒體報道，誰也不會把如此高大上的畢業(yè)活動與幼兒園畢業(yè)聯(lián)系到一起，甚至讓一些大學(xué)畢業(yè)生都羨慕嫉妒恨。耗費(fèi)了大量人力物力不說，還把幼兒的爸媽折騰得夠嗆和叫苦不迭。這種奢靡之風(fēng)絕不可長，說到底不就是孩子要告別幼兒園即將進(jìn)入小學(xué)嘛，有必要如此興師動眾嗎？

　　筆者由于年齡較長，兒時就沒有幼兒園，而是直接上小學(xué)、中學(xué)，那時的中小學(xué)畢業(yè)，不過是一張家庭報告書，顯示語文、數(shù)學(xué)等各科成績，并附上老師的評語，多者不過是多了一張三好學(xué)生的獎狀拿回家就完了。根本就沒有各種慶典儀式。也許有人會說，你生在那個時代，怎么能與現(xiàn)代相比。不錯，社會在發(fā)展，生活在提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也與過去不能同日而語。與時俱進(jìn)，適當(dāng)搞一些畢業(yè)典禮，留住美好時光無可厚非。但是，任何事情都要適度，過了性質(zhì)就變了。從幼兒班畢業(yè)，走紅地毯、穿博士袍拿畢業(yè)證、航拍畢業(yè)照……搞這些高大上活動有什么意義嗎？反正筆者和許多家長看法一樣，認(rèn)為此風(fēng)不可長，而且這些畢業(yè)慶典明顯是弊大于利。

　　形成鋪張浪費(fèi)之風(fēng)。沒有最豪華，只有更豪華。你搞我也搞，你走紅地毯，我航拍畢業(yè)照，他搞博士服裝，相互攀比，鋪張浪費(fèi)。別忘了勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，當(dāng)前全國上下也在踐行社會主義核心價值觀，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。無論是從時代需求出發(fā)，還是勤儉節(jié)約角度來看，都沒必要。

　　不利于幼兒健康成長。正像人們所說的那樣，如今的孩子都是生長在蜜罐里，衣來伸手飯來張口，要啥啥都有。因此缺乏勤儉節(jié)約意識�，F(xiàn)在作為他們最為信任的幼兒園和老師又在幼兒畢業(yè)上大做文章，自然會助長幼兒一味追求“高大上”心態(tài)，因而對孩子成長很不利。

　　增加家長負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在幼兒園上不起已是不爭的事實，上幼兒班的經(jīng)費(fèi)堪比大學(xué)生，甚至更高。本來許多家長就是在咬牙堅持。而現(xiàn)在幼兒園熱衷搞畢業(yè)典禮，這花費(fèi)還不是一般的大，肯定要家長掏腰包。這還不算，參加相關(guān)活動還需要時間吧，注定會和家長的工作或生活有沖突。不去吧，老師有看法，孩子有意見，去吧，還要請假或者是擠占其他時間，困擾很多，有苦還說不出。

　　由此可見，幼兒畢業(yè)，追求“高大上”是得不償失，還是少搞或不搞為好。