時(shí)值畢業(yè)季，高�？佳袑W(xué)霸頻頻走紅，備受追捧。從最牛考研宿舍到最�？佳邪�，考研學(xué)霸層出不窮，以集體考研成功為驕傲，贊美之詞數(shù)不勝數(shù)。考研學(xué)霸的辛勤付出值得肯定，他們的毅力是學(xué)習(xí)的榜樣，他們?nèi)〉玫某煽?jī)當(dāng)?shù)闷鹨宦曎澝�。但是，考研學(xué)霸頻頻刷屏有其不妥之處，追捧考研學(xué)霸的熱潮該降降溫了。

　　考研并不是大學(xué)畢業(yè)生的唯一出路，多元化的就業(yè)選擇體現(xiàn)兼容并包的大學(xué)精神。毋庸置疑，考研學(xué)霸值得尊重與贊美，不正常之處在于集體考研，在于對(duì)考研學(xué)霸群體的過(guò)度追捧。甚少見到有哪個(gè)宿舍集體找到好工作，幾人簽約500強(qiáng)集團(tuán)，幾人進(jìn)入龍頭企業(yè)，至于創(chuàng)業(yè)宿舍更是少之又少。媒體過(guò)度美化考研學(xué)霸，忽視就業(yè)創(chuàng)業(yè)群體，容易給人造成大學(xué)畢業(yè)繼續(xù)讀研才是正途的錯(cuò)誤印象。鼓吹考研率，猶如高中過(guò)度宣傳高考錄取率，催生以考研為第二次高考的應(yīng)試教育，與開放自由的大學(xué)教育并不相符，有大學(xué)教育高中化之嫌。高考狀元都在降溫，為何考研學(xué)霸依然受熱捧？

　　追捧考研學(xué)霸與嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有關(guān)。讀研在高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)中與工作、創(chuàng)業(yè)一樣都是就業(yè)，都要算到就業(yè)率中去。某些學(xué)校某些專業(yè)高就業(yè)率的表象下其實(shí)是高讀研率在支撐，至于學(xué)生讀研后的就業(yè)率我們就不得而知了。學(xué)生或?yàn)榱搜泳従蜆I(yè)或?yàn)榱藫Q個(gè)更好學(xué)校，考研成為不二選擇。年年“最難就業(yè)季”的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)與研究生擴(kuò)超的趨勢(shì)下，高校為了完成就業(yè)率任務(wù)，確保學(xué)科不因低就業(yè)率被取消，鼓勵(lì)學(xué)生考研、推崇考研學(xué)霸比起鼓勵(lì)直接就業(yè)、推崇職場(chǎng)達(dá)人的風(fēng)險(xiǎn)要低很多。照此規(guī)律，過(guò)幾年是不是就該追捧考博學(xué)霸了？

　　考研學(xué)霸走紅與高學(xué)歷崇拜有關(guān)。繼續(xù)深造幾乎成為高校畢業(yè)班單一的選擇，集體考研成為常態(tài)。讀研與否是個(gè)人的選擇，不是獨(dú)木橋式的高考，不宜過(guò)分宣傳，掩蓋其他道路。條條大路通羅馬，條條大路都有能人，求職達(dá)人與考研學(xué)霸一樣，都是各自道路上的成功者，不應(yīng)厚此薄彼。一味宣傳考研成功者助推的是考研熱，影響學(xué)生的理性思考，并不是所有的行業(yè)都需要研究生學(xué)歷，并不是所有的學(xué)生都適合讀研，并不是所有的研究生都比本科生好找工作。

　　為考研學(xué)霸降溫，降的是盲目從眾的考研熱潮，升起的是面對(duì)選擇時(shí)的理性分析與思考。