最近我去一所鄉(xiāng)村小學(xué)看朋友,剛走到學(xué)校前邊,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)上正在蓋房子,我以為是學(xué)校建新教學(xué)樓。
那所小學(xué)的校舍很有些歷史了,十幾年前就成了危房,但不知道是幾任校長(zhǎng)沒有爭(zhēng)取,還是能力有限,小學(xué)一直沒列入“危房改造”計(jì)劃。據(jù)傳可能另有原因。朋友曾經(jīng)告訴我,十年前有一次上級(jí)要來學(xué)校檢查危房,當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)教育辦公室主任竟然出點(diǎn)子讓學(xué)校自籌資金,給校舍墻壁穿了一層水泥皮,結(jié)果檢查的來一看,“嶄新”的校舍就不算危房了。
不過,后來出這歪點(diǎn)子的鄉(xiāng)教育辦公室主任和校長(zhǎng)都很后悔,因?yàn)檫@一次檢查的目的跟以前不一樣。以前上級(jí)發(fā)現(xiàn)哪里有危房,學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管部門都要受批評(píng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)卮逦彩芫?所以他們都不愿意被查出危房。這一次呢,原來省政府要根據(jù)調(diào)查情況撥款改造危房了,遺憾的是,連本來沒有危房的學(xué)校都想辦法爭(zhēng)取到了危房改造撥款,我朋友所在那學(xué)校好像被遺忘了似的,危房改造遙遙無期。
見到朋友,我就指著操場(chǎng)問危房改造的情況。朋友嘆了口氣,說那跟學(xué)校沒有關(guān)系,而是村委要搬過來。村委原來的房子準(zhǔn)備出租,另選地址建造新村委,聽說是請(qǐng)了風(fēng)水先生,就看中學(xué)校操場(chǎng)“風(fēng)水好”。
校長(zhǎng)開始不同意,勸村支書在操場(chǎng)外建房,但村支書稱,風(fēng)水先生已經(jīng)看好,操場(chǎng)外的風(fēng)水不好,而且就操場(chǎng)正中的風(fēng)水最好。我諷刺地說,操場(chǎng)風(fēng)水好也沒給學(xué)校帶來好運(yùn),偏偏能給村支書帶去好運(yùn)?能帶給他啥好運(yùn)?事實(shí)上就在操場(chǎng)上建房的同時(shí),被稱為“風(fēng)水不好”的操場(chǎng)外也在施工,有人準(zhǔn)備在那里臨著路邊建幾間門面房做生意。人家咋就不怕“風(fēng)水不好”?
這種情況并不鮮見。我就見過好幾所鄉(xiāng)村小學(xué)的操場(chǎng)被擠占了,村委想占就占,村衛(wèi)生所也來湊熱鬧。有的鄉(xiāng)村小學(xué)操場(chǎng)沒有圍墻,有村民把柴草堆在操場(chǎng)上,有的村民則經(jīng)常在操場(chǎng)上曬糧食什么的,有個(gè)村小的操場(chǎng)甚至成了廢品收購(gòu)站。有人說,反正村小也沒有專業(yè)的體育老師,體育課又不怎么正常開展,操場(chǎng)被擠占了也無所謂。學(xué)校資產(chǎn)被侵占,顯然是司空見慣的事了,而且也沒誰愿意為學(xué)校的利益得罪人,本該維護(hù)學(xué)校利益的校長(zhǎng)就算有心,卻也無力。產(chǎn)權(quán)不明,上級(jí)又不支持,校長(zhǎng)也就多一事不如少一事了。
