昨日，四川省7萬(wàn)余人趕考職稱外語(yǔ)。去年，該省有971人的考試成績(jī)因違紀(jì)被取消，盡管如此，今年還是有人頂風(fēng)作案。在郫縣考點(diǎn)，昨天發(fā)現(xiàn)了六個(gè)代考的槍手。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，如請(qǐng)人代考或代替他人參考、使用非法器材等，不僅被取消考試成績(jī)，還禁考2年。（3月31日《華西都市報(bào)》）

　　不禁疑惑，一個(gè)普普通通的考試，緣何還會(huì)出現(xiàn)作弊的行為？現(xiàn)實(shí)生活中，小到各種職稱考試，大到所謂的“決定命運(yùn)”的高考或者國(guó)考，我們總能從新聞報(bào)道中得知誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又違紀(jì)，盡管對(duì)于考試作弊的懲罰嚴(yán)苛，但作弊依舊屢禁不止，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，作弊似乎成為了考試取得好成績(jī)的屢試不爽的手段。無(wú)疑，這種現(xiàn)象是多方面因素綜合作用的結(jié)果，對(duì)這一問(wèn)題的理解上也就陷入了無(wú)解的“囚徒困境”。

　　我們必須承認(rèn)，代考“槍手”的出現(xiàn)緣于考生道德素質(zhì)的缺失，對(duì)于現(xiàn)在的一些人而言，誠(chéng)信或許就是意味著犯傻，只要能夠從捷徑獲得自己的利益便不會(huì)顧惜是否符合道義，古人言“君子取之有道”，顯然那些作弊之人從不會(huì)有意識(shí)以君子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己�！罢\(chéng)信”本是人的基本道德素養(yǎng)，衍變到今日竟成為了難得的美德，我自認(rèn)為這是一個(gè)頗為諷刺的現(xiàn)象。這樣一類人夸張一點(diǎn)說(shuō)就是破壞社會(huì)平等的蛀蟲，將自己的利益凌駕于他人利益之上，從人本身來(lái)說(shuō)，這樣誠(chéng)信缺失的人是可悲的，受到我們社會(huì)的唾棄并不過(guò)分。

　　但是，如果把考試作弊的所有責(zé)任都推卸到考生身上似乎又有失公平。從新聞了解到，考職稱的基本上都是在職人員，考試并不是出于提高自身業(yè)務(wù)水平的目的。現(xiàn)在社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)往往是由一張張證書決定，不禁想起一句調(diào)侃的話，“有學(xué)歷并不代表有文化，因?yàn)閷W(xué)歷是教務(wù)部管的，文化是文化部管的”。按照常理來(lái)說(shuō)，文化與學(xué)歷是呈正相關(guān)的，假如將文化與能力等同，可見(jiàn)在我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)體制下，能力已經(jīng)與學(xué)歷相脫節(jié)了。我們的社會(huì)太浮躁，來(lái)不及慢慢檢驗(yàn)?zāi)闶遣皇钦娴挠心芰�，所以就將一切的評(píng)價(jià)指標(biāo)寄托在一張張不會(huì)說(shuō)話的證書上。求職需要證書，升職需要證書，或許連結(jié)婚都要看你有什么證書。

　　在這種現(xiàn)實(shí)的壓迫下，年輕人既要在職場(chǎng)上兢兢業(yè)業(yè)地奮斗，又要擁有閑情逸致安心看書以應(yīng)付各種并沒(méi)有太多“含金量”的考試，各方因素權(quán)衡之下，作弊便成為了“受益最大，付出最小”的方式。從吳思解釋歷史的角度說(shuō)，如果我們社會(huì)評(píng)價(jià)人才的“元規(guī)則”（制定其他規(guī)則的規(guī)則）不做根本的改變，那么由作弊所折射的社會(huì)詬病只會(huì)愈演愈烈。

　　我們期待考生嚴(yán)于自律成為一個(gè)道德高尚之人，更希望我們社會(huì)有一天不再依賴各種證書來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的能力高低。

（責(zé)任編輯：年�。�