黨的十七屆四中全會把建設(shè)“學(xué)習(xí)型政黨”作為重大政治舉措提了出來,黨員干部多讀書、多學(xué)習(xí)的要求得到更大肯定。我們黨以創(chuàng)新性地將學(xué)習(xí)作為一種導(dǎo)向、一種制度,堅(jiān)持完善黨的學(xué)習(xí)長效機(jī)制,以領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)集體學(xué)習(xí)引導(dǎo)個(gè)人自學(xué)。我們將學(xué)習(xí)運(yùn)用到政黨建設(shè)、工作、生活,我們黨通過學(xué)習(xí),及時(shí)把握學(xué)習(xí)目的與手段,學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型政黨”的目的,通過手段約束學(xué)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)。主要核心觀念是通過可持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),改變思維方式、工作方式、生活方式,提升每個(gè)黨員的競爭能力,以達(dá)到與自己適應(yīng)所處環(huán)境的目的。學(xué)習(xí)型政黨的內(nèi)涵是學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)在意義,是通過每個(gè)黨員不斷學(xué)習(xí),把智慧的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成思維,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政方式、生活方式,最終達(dá)到提升黨員干部執(zhí)政能力和全面提升素質(zhì)修養(yǎng),達(dá)到與新形勢新任務(wù)相適應(yīng)的目的,是實(shí)現(xiàn)黨組織自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)只是途徑和手段,學(xué)習(xí)型政黨只是通過這種途徑和手段來實(shí)現(xiàn)黨的特有目的。
學(xué)習(xí)型政黨重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)理論是為了更好的實(shí)踐和應(yīng)用,向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部是從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),真正用自己智慧思考問題,善于學(xué)習(xí)、善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷升華為精華,結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與實(shí)踐相聯(lián)系,真正用自己責(zé)任心和能力為人民服務(wù)。
在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,總有人是自主學(xué)習(xí)和不愿意學(xué)習(xí),有的人自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,而有些人把將學(xué)習(xí)當(dāng)作是枯燥無味的是在壓力下學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)觀念淡薄,學(xué)習(xí)空氣稀薄,學(xué)習(xí)收益微薄。把政治理論學(xué)習(xí)口調(diào)高唱,實(shí)際理論水平較低;管理學(xué)知識論調(diào)高唱,實(shí)際管理能力低;專業(yè)技術(shù)職稱高,實(shí)際專業(yè)學(xué)識偏低。在思想信念上日益淡化、冷漠,人生觀、價(jià)值觀趨向低迷、彷徨、蛻變;在行業(yè)及單位管理上憑職權(quán)、憑霸氣、憑心計(jì),管理趨向粗放、無序、凌亂;在專業(yè)技術(shù)上靠經(jīng)驗(yàn)、套規(guī)范、吃老本,專業(yè)技術(shù)趨向狹隘、保守、倒退。解決這些情況和問題,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)理念,要立足于提高黨員素質(zhì)修養(yǎng),著眼于保持黨組織的先進(jìn)性,更新學(xué)習(xí)理念,提升學(xué)習(xí)能力。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成為組織主動(dòng)追求的事情,學(xué)習(xí)型政黨組織的學(xué)習(xí)效果才能達(dá)到最大化效率。如果在思想認(rèn)識上不重視學(xué)習(xí),把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨當(dāng)作一種形式,那他就不會主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以要根據(jù)個(gè)體的意愿選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容,好處是可以根據(jù)個(gè)人需要進(jìn)行選擇,可以根據(jù)個(gè)體的不同需求,缺什么補(bǔ)什么,缺什么學(xué)什么,有利于提高黨員干部的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)其主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)確實(shí)存在著需要強(qiáng)制性學(xué)習(xí)問題,有的人愿意自覺加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)素質(zhì)修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念、提升精神境界。有的人愿意用情學(xué)習(xí),有的人愿意用心學(xué)習(xí),有的人愿意用智慧學(xué)習(xí),以不斷實(shí)現(xiàn)自我超越是每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)有壓力才有動(dòng)力,有動(dòng)力才有學(xué)習(xí)力量;把力量轉(zhuǎn)變智慧的能量集中用在學(xué)習(xí)上。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的核心就是鼓勵(lì)黨員自我超越,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)廣大黨員整體素質(zhì)修養(yǎng)和黨組織團(tuán)體能力的提高。堅(jiān)持不懈地終身學(xué)習(xí),黨員共同學(xué)習(xí),持之以恒的原則。
要求在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中必須增強(qiáng)黨的吸引力、影響力、凝聚力、說服力、創(chuàng)新力,不斷增強(qiáng)黨員自覺性、開放性、針對性、主動(dòng)性和靈活性,要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作機(jī)制,讓科學(xué)發(fā)展觀理論得到有效傳播,真正成為指導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)踐的武器和發(fā)展的靈魂。轉(zhuǎn)變黨員干部的學(xué)習(xí)理念,提升黨組織的學(xué)習(xí)力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任感和使命感。使廣大黨員干部要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,以基層一線深入實(shí)踐鍛煉修養(yǎng)為基礎(chǔ),讓黨員學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),從摸索中學(xué)習(xí),從建設(shè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中不斷更新自我,做到學(xué)習(xí)工作一體化。是提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。在學(xué)習(xí)中增長知識,讀書學(xué)習(xí)是每個(gè)人獲取知識最重要的有效途徑。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)是為黨組織而奮斗,把學(xué)習(xí)力量轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)形成熱情、風(fēng)氣、氛圍、制度,提升黨員干部的整體能力,以此帶動(dòng)整個(gè)黨組織的學(xué)習(xí)。要把抓好黨組學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手,主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“第一責(zé)任人”,從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、不斷提高學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)督查等各項(xiàng)制度,做到黨員干部學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任、交流、考核的“五落實(shí)”。把黨員干部的學(xué)習(xí)融入到德、能、勤、績、廉中一起考核。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新,推出一批經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型干部典型。切實(shí)做到“六有”,即有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有檢查、有考核、有總結(jié),確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處。運(yùn)用各種宣傳陣地和手段,宣傳先進(jìn)典型,切實(shí)發(fā)揮好典型的示范引領(lǐng)作用。努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員。不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)就是要真學(xué)、真懂、真信、真用“四真”的要求。注重黨員學(xué)習(xí)視野、提高學(xué)習(xí)修養(yǎng)。要求黨員學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);每個(gè)黨員都要把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中得到快樂和收獲,不斷凈化心靈,思想與精神境界不斷得到極大的提升。
(責(zé)任編輯:侯彥方)